登科后塑造了怎样的人物形象

南京四月的春天到处洋溢着生机勃勃的景象。小朋友，看到窗外繁茂的春天，你的脑海中是否会涌现出许多描绘春天的成语呢？

首先让我脑海中浮现的成语是“春风得意”。万物复苏，桃花盛开，和煦的春风拂过脸颊，一切都显得如此美好。听到这个词，心情便也随之愉悦起来。这个成语背后其实有一个与科举考试有关的故事。

让我们来了解一下唐朝诗人孟郊的那首脍炙人口的诗《登科后》。这首诗是孟郊在46岁终于考上进士后写的。对于小朋友来说，46岁才考上进士是不是觉得年龄有些大了呢？但实际上，在唐朝，这个年龄并不算晚。唐朝的科举考试分为明经科和进士科。明经科主要考察对儒家经典的掌握程度，而进士科则更注重文学造诣和治理的策略。进士是非常不容易的，许多人可能一生都无法达成这个目标。孟郊能够在46岁考上进士，实在是值得骄傲的事情。他写下了《登科后》这首诗，诗中描绘了他内心的喜悦和激动。

这首《登科后》让我们了解到了两个成语：“春风得意”和“走马观花”。现在，“春风得意”常用来形容处境顺利，事业如意时的喜悦心情；“走马观花”则形容心情轻松愉快，浏览景色时匆匆忙忙。

孟郊的成功离不开他母亲的鼓励和支持。在追求梦想的过程中，我们可能会遇到许多困难，但只要我们坚持不懈，终有一天会实现我们的目标。

再回到孟郊的另一首脍炙人口的诗《游子吟》。这首诗并不是孟郊出远门时写的，而是在江苏溧阳县迎接母亲时创作的。诗中表达了对母亲深深的爱和感激之情。母亲的爱就像春天的阳光普照大地，而我们对母亲的回报，却如同春风中的小草，无论如何也难以报答母亲的恩情。

小朋友，我们通过孟郊的《登科后》和《游子吟》这两首诗，了解了两个成语：春风得意和寸草春晖。这两首诗传达了不同的情感。在写作文时，融入真实的感情，才能写出打动人心的好文章。

下期课程，我们将聚焦于“人面桃花与《题都城南庄》”，带大家一同感受古诗中的美好意境与情感表达。

作者：（莫愁•家庭教育主编），从事科学家教理念传播工作20余年，开发了多个育儿课件，并在江苏省妇联Women+“在你身边”云平台开辟了“王主编说”栏目。

编辑：巴恬恬，校对：张秀格，审核：黄妍虹。感谢大家的阅读和支持，我们共同期待下一期的课程。莫愁大观园，有温度、有态度、有深度。