苏门六君子记忆口诀全文

苏轼是古代文坛的巨星，堪称北宋文坛的宗师。其门下弟子众多，著名的“苏门四学士”和“苏门六君子”无一不受到苏轼的熏陶和培育。

苏轼对于弟子的教导极为用心，他注重因材施教，能够根据每位弟子的特点进行针对性的指导。从苏轼与弟子们的书信文章中，我们可以感受到他深厚的文学造诣和高尚的道义情操。

在指点晁补之的过程中，苏轼发现了晁补之诗文中的新奇之处，但同时也注意到了其创作过于显露奇丽之气的倾向。苏轼并未直接劝诫，而是通过朋友间的切磋，以平和的创作态度引导晁补之。这体现了苏轼对文才的细心呵护和对朋友的尊重。

对于李廌，苏轼的教导更是言切心授。他不仅对李廌的文章给予了肯定，也指出了其中的问题，并强调应加强内在的道德修养。苏轼的这种教育理念既包括对才学的关注，也包括对品德的培养。这种注重内在修养的教育思想在今天依然具有借鉴意义。

在苏门弟子中，苏轼最为欣赏的是秦观。秦观不仅道德修养高，而且博学多才。苏轼对秦观的创作给予了及时的指导，同时也维护了其人格尊严。这体现了苏轼对弟子的全面关怀。

苏轼与黄庭坚的交情深厚，他对黄庭坚的才华给予了高度评价。苏轼不仅欣赏黄庭坚的文学造诣，也赞扬其道德品质。这种对道德文章的兼顾体现了苏轼教育弟子的理念：以道义为基础，注重全面发展。

苏轼的教育理念并不过时。他注重道义与艺术的平衡发展，针对弟子的不同情况予以恰当引导。这种教育理念对于我们今天建构和谐师生关系仍具有借鉴意义。

苏轼不仅是古代文学的巨匠，也是一位伟大的教育者。他的教育理念值得我们深入研究和借鉴。在当下社会，我们仍然可以从中汲取智慧，为构建和谐师生关系提供有益的启示。（来源：光明网-《光明日报》）