画1个小女孩和1个小男孩

1. 倡导文明行为

一天，姐姐迎接弟弟回家，发现他在墙上涂鸦，画得兴高采烈。姐姐指着墙对他说：“弟弟，墙上不能随意涂画，这样的行为是不文明的。”弟弟听了之后深感惭愧，道歉道：“对不起，我会改正，做一个有文明行为的好孩子。”

2. 小运的觉醒

小运在学校墙上随意涂画。一位大姐姐走过来，严肃地对他说：“小运，不能在墙上画画，这是不文明的行为。”小运听了之后，认识到了自己的错误，表示道歉。之后，他主动将墙擦干净，大姐姐赞扬了他的改变，从此小运不再做出不文明的行为。

3. 绘画需有序

丁丁闲来无事，在邻居阿姨家的白墙上涂鸦。他画得正起劲时，一位漂亮的大姐姐走过来制止他，告诉他：“在墙上乱涂乱画是不文明的行为，这样会让墙壁变得脏乱不堪。”丁丁听了之后感到羞愧，急忙回家拿抹布将墙面擦得干干净净。大姐姐对他的改变表示赞赏。

4. 勇于认错

阳光明媚的下午，小刚在公园玩耍时，在一堵雪白的墙壁上涂鸦。一位姐严肃地告诉他：“，不能在墙上乱涂乱画，这是不文明的行为。”小刚意识到自己的错误，红着脸道歉。他立即找来抹布和水将墙擦得干干净净。姐赞扬了他的改变，说他是个知错就改的孩子。

5. 公共秩序需维护

小元放学后看到一栋房子的白墙，想在上面画画。他用粉笔随意涂鸦。这时，一个大姐姐走过来告诉他：“这是公共场所，不能乱涂乱画。”小元听了之后感到羞愧，道歉说他会改正。他们一起将墙擦得干干净净。

6. 引导文明行为

小花在公园看到一个在墙上乱涂乱画，她走过去告诉他：“，不能乱涂乱画，这是不文明的行为。”意识到自己的错误并道歉，表示以后会做一个讲文明的孩子。

7. 倡导文明从我做起

一个阳光明媚的早晨，小男孩到公园玩耍，他看到一面白墙并想装饰一下。他拿出画笔开始涂鸦，这时一个穿着粉色裙子、扎着两条辫子的小女孩走过来提醒他：“，不能乱涂乱画，这是不文明的表现。”小男孩意识到自己的错误并道歉，立即用抹布将画擦掉。我们要爱护环境，从我做起做一个讲文明的学生。

8. 公共环境的保护

小明看到天气很好，想出去画画。他找到一块雪白的墙壁并开始涂鸦，这时一个大姐姐走过来告诉他不能在墙上乱涂乱画，这是不文明的行为。小明意识到自己的错误并道歉，他立即采取行动将墙壁恢复原状。我们应该尊重公共环境，不做损害文明的行为。