前鼻音的字有哪些 yuan是前鼻音吗
部编版语文一年级上册拼音学习的第12课专注于前鼻音韵母,这对学生的拼音掌握至关重要。如何使学生牢固记住这些韵母?资深教师的手写笔记将为学习提供有力帮助,助力家长在辅导孩子时。让我们一起探索这一课的拼音学习内容吧!
学习目标
1. 熟练认读前鼻韵母:an、en、in、un、ün及整体认读音节yuan、yin、yun,并掌握其四声变化。
2. 正确拼读由an、en、in、un、ün构成的带调音节,并能够在四线格中书写音节词如:lun chuan。
3. 利用拼音,能够准确识读词语:蓝天、白云、草原、森林,并正确朗读儿歌“家”。
4. 认识新字:白、草、家、是。
前鼻韵母的学习
1. 音准识读。
观察语文书第46页的情境图,从中找出前鼻韵母的读音。引导学生描述图中的场景及其中的前鼻韵母。例如,当提到“安、摁、饮、纹、云、圆”等发音时,可以展示这五个前鼻韵母及整体认读音节。
注意细节,识别图中包含韵母的字词,比如“安”和“电”,或“蓝”字中的韵母。
如何掌握前鼻韵母的发音?(教学难点)
前鼻韵母的发音是本节课的重点。韵尾“n”的发音是关键。鼻韵母的发音由辅音n或ng构成,其中n的发音位置在前,而ng则在后,因此分为前鼻韵母和后鼻韵母。
韵尾“n”的发音:舌尖顶到上齿龈,气流从鼻孔流出,形成一个单一音。
复韵母的发音是由第一个字母的发音过渡到另一个字母的发音,注意形成一个完整的音。
2. 记忆字形
帮助学生发现这五个前鼻韵母的字形特点,它们由一个单韵母和字母n组成。通过识别这种组合规律,学生能够更好地记住这些韵母。
整体认读音节的学习
整体认读音节的学习可以借助口语中常见的发音,如“音、阴”或“晕、云”来帮助记忆。引导学生发现i和ü开头的韵母都有对应的整体认读音节,读音与韵母相同。对于特殊音节如yuan,可以通过图片如公园、一元钱等引出其发音。
拼读方法
1. 两拼音节
在拼读时,可以使用学生熟悉的字词,如“人、文、山、站、三、音、云”等作为引导。
2. 三拼音节
继续巩固拼读j、q、x与ü的组合,注意ü上两点省略的书写规则,以便学生准确拼读。
词语与儿歌学习
1. 观察语文书第47页的图,引导学生描述图中内容,并讨论如果要旅行,选择什么样的地方。展示词语:蓝天、白云、草原、森林。反复拼读这些词汇,并让学生用“我想……”表达他们的愿望,例如:“我想去草原上玩”或“我想飞上蓝天和白云做游戏”。
2. 《家》这首儿童诗需要注意“们”字的轻声发音,并进行四声调对比。强调轻声的读法,并模仿书上的句式让学生进行造句练习,如:“书包是书本的家”。
识字部分
本课要认识的字有“白、草、家、是”,鼓励学生通过拼读音节进行词汇组词练习。例如:
白:白色、白天、黑白、雪白、空白
草:青草、野草、茅草、草地、稻草
家:回家、家里、大家、科学家
是:不是、而是、就是、可是
书写指导
写音节词时,要注意字母的笔画顺序、字母间的距离及音节间的合理距离。书写时保持整洁,正确的写字姿势和坐姿也十分重要。
以上就是本节课的教学内容。如果这些信息对你有所帮助,欢迎点赞和转发,谢谢支持。
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