英语yes i do什么意思

人教版PEP小学英语三年级下册知识点总结

Unit 1 Welcome back to school

【词汇回顾】

名称：英国UK、加拿大Canada、USA和China等。人物称谓：她she、学生student、小学生pupil、他he和教师teacher等。其他词汇：男孩boy，和and，新的new，朋友friend以及今天today等。

【句型提炼】

1. 欢迎与欢迎回来的表达：Welcome! / Welcome back!

2. 再次见面的问候：Nice to see you again. - Nice to see you too.

3. 介绍来源地：Where are you from? - I’m from （名）.

4. 新朋友介绍：We have two new friends today. This is Amy. She is a student. And this is MR Jones, a teacher.

Unit 2 My family

【词汇梳理】

家庭成员相关词汇：父亲father/dad、妈妈mother/mom、姐妹sister、兄弟brother、(外)祖母grandmother/grandma和(外)祖父grandfather/grandpa等。

【句型提炼】

1. 家庭成员介绍：Who’s that man/woman/boy/girl? He/She is my father/mother/brother/sister.

2. 家庭成员确认：Is she/he your mother/father/sister/brother? Yes, she/he is./ No, she/he isn’t.

3. 职业介绍：He is my teacher./ She is my principal.（注意teacher和principal的区别）

4. 家庭介绍：This is my family.

Unit 3 At the zoo

【词汇梳理】

动物及外貌特征相关词汇：瘦的thin、胖的fat、高的tall、矮的short、长的long、大的big和小small等，以及相关动物名称如长颈鹿giraffe等。

【句型提炼】

描述动物特征：Look at that (动物名). It’s so (big/tall/long…). It’s (short and fat/tall and thin…). 回顾与孩子们的互动：Come here, children./ Here we are! 观察动物特征并进行描述：It has a long nose/small eyes and big ears…

Unit 4 Where is my car? 方位与物品所在位置描述

【词汇梳理】 位置相关词汇：on在……上、in在……里、under在……下面等，以及家具如椅子chair、书桌desk等和玩具相关词汇如帽子cap、球ball等。

【句型提炼】 表达回家意愿及询问物品位置：Let’s go home! OK!/ Where is my (物品)? 寻找物品回应：Look! It’s in/on/under… 与物品互动调侃：Silly me! 表达找到物品的喜悦及祝福：I found it! Have a good time!

Unit 5 Do you like pears? 食物喜好与表达

【词汇梳理】 水果类词汇：梨pear、苹果apple、橙子orange等，以及购物的动作词汇如买buy和水果fruit等。 喜欢的表达句型及其回答：Do you like (水果)? Yes, I do./ No, I don’t. 表示对食物的喜好态度：I don’t like (食物), but I like (另一食物). 表达建议或分享食物：Have some (食物)! Sorry, I don’t like it. 表达不喜欢某物并询问对方意见：I don’t like (食物), do you? Me neither. 表示都不喜欢某物。 【句型提炼】 Unit 6 How many? 数量及对应数字表达 【词汇梳理】 数字及形容词相关词汇如eleven十一、twelve十二等至twenty二十以及美丽的beautiful等。 数字的读法需要注意一些特殊情况，比如eleven读成“一（个）一（个）的数”而不是“十一”，因为小学生接触的数字比较有限。 【句型提炼】 数字询问与回答的基本句型及其实际运用情景描述如看到多少风筝等；对于数量少的数字可采用数数的形式回答；对于数量多的数字可采用英语读法回答。同时提醒学生注意数字的拼写和发音规则，避免混淆或发音错误。