谈笑风生怎么解释意思

现在许多三四岁的小朋友，他们非常懂得观察大人的脸色，嘴巴也甜美得让人喜欢。他们知道如何讨大人开心，例如想出去玩时会说：“妈妈，我想带你一起出去玩”；想背妈妈的包时会说：“妈妈，你工作辛苦了，我帮你背包吧”；在被问到最喜欢谁时，他们会回答包括爸爸妈妈爷爷奶奶老师同学，甚至邻居家的狗狗。

这样的孩子表现得聪明活泼，会说话也让人喜欢。仅仅因为这些就能判断他们情商高吗？其实并不一定。因为在世界里，那些在餐桌上谈笑风生、公司里能说会道讨领导欢心的人，他们的情商并不一定高，可能只是掌握了一些简单的社交技巧而已。

真正的高情商，并不只是会说话、擅长交际或者有眼力见，而是一种实实在在的能力。心理学家张怡筠也曾表示，情绪是本能，而情商则是能力。正因为情商是一种能力，所以它是可以被培养和提升的。

情商主要包含了四种能力：能够认识和察觉自己的情绪；能够很好地管理和调控自己的情绪；第三，能够理解他人的情绪；能够建立双赢的人际关系。

对于孩子来说，要想培养他们的情商，首先家长需要认同、理解和接纳孩子的情绪。当孩子进入两岁的叛逆期时，情绪起伏多变，容易哭闹和发脾气。这时，家长需要有意识地引导孩子去认识和感知自己的情绪，比如询问孩子：“这件事情让你感到生气/伤心/着急吗？”让孩子明白自己情绪的状态。

接下来，家长需要引导孩子用更健康的方式去处理和解决自己的情绪。比如生气时可以通过运动、游戏等方式来发泄和释放情绪；伤心时可以找信任的家人、朋友或老师倾诉；着急时可以寻求他人的理解和帮助，并提前做好准备，避免类似的情况再次发生。通过不断的实践，让孩子学会如何管理和解决自己的情绪。

当孩子能够正确认识和管理自己的情绪时，他们更容易产生同理心和共情，更加敏感地感知他人的情绪，并理解他人的感受，进而帮助他人。这也会让孩子的人际关系得到提升，对未来的成长和发展产生积极的影响，更容易走向成功的人生。

孩子的高情商对他们一生的生活幸福和生存发展有着重大的影响。情商是一种需要家长用心培养的能力，让我们一起努力培养孩子的情商吧。