第二课堂活动的意义

临沂市朱潘社区传统文化活动为孩子们带来教育新体验

3月22日的早晨，临沂市朱潘社区的传统文化传习驿站内，欢声笑语此起彼伏，一场别开生面的公益活动正如火如荼地进行。该活动以“弘扬文化，滋润童心”为主题，由七名志愿者化身“文化使者”，倾心策划，打造了丰富多彩的环节，为社区的孩子们带来了一个充满乐趣且富有教育意义的美好时光。

经典诵读，润物无声

活动在琅琅读书声中拉开序幕。孩子们手持《朱子治家格言》，在志愿者的引导下，齐声诵读。这些历经岁月沉淀的箴言，仿佛穿越了时空的阻隔，轻轻地浸润着孩子们的心灵。诵读结束后，孩子们围坐一起，积极分享自己的感悟。通过这样的方式，孩子们不仅领悟了勤俭的美德，更在心中种下了传统文化的种子。

创意手工，激发童趣

五彩斑斓的太空泥激发了孩子们的创作热情。他们仿佛化身为小艺术家，用灵巧的双手和丰富的想象力，将太空泥塑造成憨态可掬的熊猫或缤纷诱人的彩虹蛋糕。志愿者鼓励孩子们大胆创作，让想象力在指尖流淌。这样的手工活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们感受到了创作的快乐和成就感。

智慧交锋，棋逢对手

课间休息时，小小的棋盘成了孩子们思维碰撞的战场。在五子棋和军棋的对弈中，孩子们屏息凝神，全神贯注地思考每一步棋的走法。他们或因一子之差而惋惜，或因胜利而欢笑。原本羞涩的孩子们因棋结缘，迅速成为了好朋友。志愿者表示，棋类活动不仅锻炼了孩子们的逻辑思维能力，还培养了他们面对挫折的承受能力和团队协作意识。

课业辅导，春风化雨

随着活动进入尾声，志愿者们开始为孩子们提供课业辅导。他们耐心地解答孩子们的疑问，引导他们独立思考，而不是直接给出答案。这样的方式不仅帮助孩子们解决了学习上的困难，还培养了他们的自主学习能力。

文化驿站成为“第二课堂”

这场活动不仅让孩子们收获了知识、友谊和成长体验，更展现了传统文化在创新表达方式下的时命力。在志愿者们的精心策划下，社区的这一方小小天地成为了孩子们学习的“第二课堂”。这里不仅传授知识，更播种文化自信的种子，等待着在未来绽放出绚丽的花朵。

通过这场活动，传统文化与现代教育在互动中悄然结合，为孩子们的成长提供了丰富的养分。这样的“传文化·润童心”公益活动，值得更多的社区和学校推广和借鉴。