感恩父母实践活动过程

新的一年即将到来，我们的节日习俗多彩，让幼儿感受到辞旧迎新的喜悦，深化他们对新年的理解，丰富他们的认知经验，并增强幼儿和家长的亲子情感交流。为此，我们了各种活动，让孩子了解新年的文化内涵，让孩子体会到周围人的关爱，激发他们对家庭和社会的热爱。我们也将注重培养孩子的道德观念和文化素养，让他们成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才。

信息作为时代的媒介，有着特殊价值。在开展保教工作中，我们借助信息媒体来拓展思路、增长知识。例如当前教研热点课题——幼儿园拟定开展的“感恩父母养育恩”主题活动，它的理论研究和实验成果经常通过信息传来，为我们所用。幼儿园把收集信息作为重要的常规任务，采取多种措施确保信息的及时收集和有效利用。

为了保障信息的有效传递与利用，我们采取以下措施：

一、建立制度保障体系。通过广泛的信息渠道借鉴管理经验，实行评估制度。利用移动多元化本质安全技术，随时随地了解幼儿园拟定开展的活动方法，为下一步规划提供数据依据。同时与周边幼儿园建立合作关系，互通情报，增进友谊，形成移动技术网。

二、强化量化达标。坚持定性与定量相结合，以定量为主的原则，为每个目标设定具体的目标值，根据评估得分确定工作等级。利用移动技术收集信息，对活动效果进行评估。

三、按级奖罚。根据综合评估结果对活动进行奖惩。这一制度的实施提高了幼儿园环境的净化程度和管理秩序的优化，为内部管理的提供了成功的经验和借鉴。

四、信息交流。幼儿园开辟场所进行信息交流，每次例行活动前或后安排专门时间进行信息交流，把幼儿园变成信息的集传递中心。实践表明，拥有信息优势才能优化自我、立足幼儿园、展望未来。

对于“幼儿园拟定开展‘感谢父母恩’创意主题活动”这一内容，我们通过一系列的活动设计来加深幼儿对父母的感恩之情。活动目标包括体会亲人对自己的关爱以及为自己成长感到高兴。活动准备包括每人三张不同时期的照片以及歌曲《世上只有妈妈好》。在活动过程中，幼儿会介绍自己的成长经历、交流讨论并感谢父母的养育之恩。通过这样的活动，我们希望能够培养孩子的感恩意识、家庭情感以及社会责任感。

活动进行要保持适当的社交距离或在移动多元化本质安全网上进行。家长应提高认识、切实负起责任、加强和改进对儿童的教育，这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。让我们共同努力，培养新时代的人才，为孩子们创造美好的明天！

活动目标：

1. 让孩子体会亲人对自己的关爱。

2. 为自己的成长感到高兴。

活动准备：

1. 每位幼儿准备三张照片：出生、两岁和现在。

2. 准备歌曲《世上只有妈妈好》。

活动过程：

一、自我介绍

1. 请幼儿展示自己的照片，并分别谈谈照片上开心、有趣的事情。

2. 互相观察自己和朋友的变化。

二、交流讨论

1. 观察并讨论刚出生时的样子。

2. 观察并讨论两岁时的变化。

3. 观察现在的自己并介绍自己的本领。

三、感恩父母恩