课题组一般指什么人

一、开题活动概览：

开题时间：2016年9月20日

开题地点：叶县中等专业学校

主持人：于振洲（中专讲师、市级优秀班和优秀教师）

评议专家包括：邵国强（叶县中等专业学校业务副校长）、郭新朋（叶县中等专业学校教务科）等。

参与人员：包括李凤娜、潘天义、张亚粉、赵会娜等。

二、课题研究概要：

课题题目：新课程下中专传统教学模式的继承与发展的研究

研究内容：

1. 查阅和理解中专教学模式的定义。

2. 通过问卷调查和个案分析，研究影响中专传统教学模式的主要因素。

3. 探讨新课程背景下中专教学模式的价值取向。

4. 研究新课程下中专传统教学模式的阻力和可行性。

5. 探究新课程背景下中专传统教学模式继承和发展的现实意义。

研究方法：包括查阅文献法、问卷调查法、经验总结法、案例研究法等。

研究及分工：明确课题组组长及成员，分配研究任务。

三、研究进度与经费分配：

研究分为三个阶段，并详细列出每个阶段的主要任务和时间安排。

经费分配包括图书资料费、印刷复印费、调研差旅费、会议费、计算机使用费、仪器购置费等。

四、专家评议要点：

传统课堂教学模式的局限性，以及寻求新型教学模式的必要性。课题“新课程下中专传统教学模式的继承与发展的研究”的重要性、理论意义和实践价值。对课题组汇报要点的可行性评估，以及提出的意见和建议。

五、重要变更说明：

根据专家意见，对研究计划进行了调整。如细化研究进度、加强校本研究、提高研究活动的实效性、利用多种手段促进师生交流等。调整了成员分工、时间进度和研究经费。

六、教科研管理部门意见：

《新课程下中专传统教学模式的继承与发展的研究》这一课题旨在优化中专课堂教学，提高学习效率，具有现实作用。课题拥有相应的理论支撑，符合课堂教学精神。课题组成员具备丰富的教学经验和创新理念，值得推广。学校同意该课题按照其申报的进度予以开展研究。