后鼻韵母5个是哪几个音节（语言发育迟缓儿童构音训练必练词语表，非常实用）

语言发育迟缓是指儿童口头表达能力或语言理解能力，由于各种原因明显落后于同龄儿童的正常发育水平。下面是为语言发育迟缓儿童准备的实用构音训练词语表：

一、下颌构音运动词语

练习

单音节词：笔、臂、踢、泥、鸡、七、旗、洗、膝等。

双音节词：弟弟、笛子、梯子、泥地、机器、笔记、瓷器等。

三音节词：记笔记、洗瓷器、吃鸡翅、踢机器、石狮子等。

下位练习

单音节词：爸、妈、爬、塔、趴、拉、擦、沙、发等。

双音节词：嘎嘎、打靶、哈哈、沙发、喇叭等。

三音节词：拉大马、搭大厦、拿喇叭等。

半开位练习

单音节词：脖、佛、河、喝等。

双音节词：婆婆、破车等。

三音节词：乐呵呵、莫婆婆等。

上下转换练习

还有唇部构音运动词语，如圆唇练习展唇练习以及舌部构音运动词语，包括舌前位练习舌后位练习舌前后转换练习舌上下转换构音运动等。还有软腭构音运动词语的练习。这些词语都非常适合语言发育迟缓的儿童进行构音训练。在实际训练中，可以根据儿童的具体情况，选择适当的词语进行训练，以帮助其改善语言发育问题。

二、唇部构音运动词语

圆唇练习

单音节词：五、碗、鱼等。

双音节词：娃娃、乌云等。

三音节词：话务员等。展唇练习单音节词：鹅等。双音节词：黑烟等。三音节词：养野鸭等。圆展转换练习除了上述单音节词和双音节词的练习外，还有多音节词的上下运动，如爸爸喝茶妹妹带帽阿姨洗抹布等。这些词语的训练有助于唇部构音运动的提高，促进语言的正常发育。在实际训练中，可以结合唇部运动的特点，设计合适的训练方式，如吹泡泡游戏等，以增加儿童的参与度和训练效果。唇部构音运动对于语言表达至关重要，因此针对这一方面的训练是非常必要的。三舌部构音运动词语鼻舌韵母练习舌前位练习单音节词包括鱼衣雨笛等双音节词涉及丽丽尼尼浴衣雨衣等三音节词有犁泥地弟弟踢等舌后位练习单音节词有骨裤哭窝握等双音节词涉及咕咕苦瓜顾客等三音节词包括姑姑哭苦瓜苦等舌前后转换练习涉及单音节词蝶写茄姐鞋叶给黑尾喂胃等多方面的训练有助于提高舌部的灵活性对于改善语言发育问题非常重要在实际训练中可以通过吐字游戏等方式进行训练除了上述提到的构音运动词语外还有一些多音节词的训练也非常重要如优秀的队员会救球我洗裤子礼物齐了等这些词语的训练可以帮助儿童提高语言复杂性和表达能力在实际训练中可以根据儿童的兴趣和实际情况设计相关的语言游戏和活动以增加其参与度和训练效果软腭构音运动词语的练习也非常重要涉及英雄声音饭碗农民等双音节词和三音节词的发音训练这些词语的训练有助于软腭部位的灵活性和协调性提高从而改善语言表达问题在实际训练中可以通过口腔运动游戏等方式进行软腭构音的训练帮助儿童改善语言发育问题总的来说语言发育迟缓儿童的构音训练是一个长期且需要耐心和细心的过程家长和教师可以根据儿童的实际情况选择适当的词语进行训练设计有趣的活动和游戏以增加儿童的参与度和训练效果帮助他们逐渐改善语言发育问题。