TEST的中文意思（能记住英语，记不住单词的汉语意思怎么办？从这几个要点解决）

传统的听写或默写方式来测试单词，往往容易让人忽视对单词真正意思的掌握。这种方式的局限性在于，背完单词的人在看到试卷上的单词可能会觉得非常熟悉，但是常常无法快速准确地回忆起其含义，这就使得记忆时间的投入无法有效地转化为实际考试分数。

为了改善这一现象，我们需要改变单词记忆的测试方法。在背完单词后，我们可以直接对照单词表，用书本或其他工具遮住对应的中文意思，然后尝试看着英文单词回忆其对应的中文含义。对于那些无法条件反射般迅速说出中文意思的单词，我们需要加强记忆。这里特别强调的是“条件反射”，如果你的熟练度达到这种程度，那么在高你将会表现得更加出色，分数更有可能在110分的高分段。相反，如果反应时间较长，则可能在分数区间80-110中处于较低分数段。

记住所有的中文意思也非常关键。因为高中英语的考试往往涉及到单词的“一词多义”。如果只记住单词的一个意思而忽视其他含义，那么你的英语分数可能会受到限制，难以突破80分。

对于背单词感到困难的同学，可以学习高考英语学霸廖唯伟所发明的“睡眠记忆法”。这是一种公开且免费的方法，可以在网络上找到并自学。掌握好其中的技巧如“一背四复习”和“枪式的读单词方式”，每天只需花费一小时就可以记住大量单词。其中，“一背四复习”是形成睡眠记忆的关键。在保证睡眠质量的前提下，利用潜意识加强记忆，从而达到事半功倍的效果。

“枪式的读法”也需要严格按照特定的顺序进行阅读。这种读法的目的就在于帮助大脑形成条件反射式的关联，即一看到单词就能立刻反应出其含义。在阅读过程中，切勿颠倒顺序，因为颠倒可能导致你能够记住意思对应的单词，却难以看到单词时立刻反应出其意思。这是因为人类的大脑并不是万能的，它是单向的，需要我们用正确的方法进行引导和训练。

对于背单词后的效果，做高考模拟卷时分数一般在80-110之间是一个常见的瓶颈。然而在高中英语中，除了单词外还有词组短语。如果不背诵词组短语，你可能会在理解句子时遇到困难，因为很多句子并不是简单的单词堆砌，而是由词组短语构成的。这时你可以选择背诵“高中英语1.5万考点”，这本书包含了大量高常见的词组短语和固定用法，能够帮助你更准确地理解句子含义。如果你能够记住其中的大部分内容，那么你的英语水平将大大提升，甚至在高取得优异的成绩。对于那些记住的部分越多的人来说，他们在高取得高分的几率就越大。