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许多父母都抱有让孩子在各方面都能超前发展的期望，许多看似超前的行为，实际上可能会对孩子的生长发育及心理发展产生负面影响。我们应当依据孩子的身心发展规律来助其成长，下面是几个不建议过早要求孩子达成的任务：

一、学习绘画技巧

适宜年龄：通常建议孩子在8-9岁之后再开始学习绘画技巧。

过早的危害：孩子在9岁之前，尤其是6岁以前，处于“感觉写实”阶段，他们画画是为了表达内心的想法和情感。如果过早教授绘画技巧，可能会限制他们的创作热情，阻碍想象力的成长。

二、骑自行车

适宜年龄：通常建议在5～6岁开始尝试。

过早的危害：幼儿的骨骼正在发育阶段，如果长时间使用儿童自行车，尤其是双腿需要过度用力的骑行方式，可能会对骨骼生长产生不利影响。市场上部分儿童自行车的结构设计可能不利于孩子的骨骼和肌肉发展。

三、学习轮滑（单排）

适宜年龄：最好7岁以后再开始学习单排轮滑。

过早的危害：过早学习单排轮滑可能导致腿部变形，同时因为需要腰部、膝盖、脚踝支撑身体，这些部位容易受伤。通常需要专业人士的指导，并且不建议长时间玩耍。

四、画圆

适宜年龄：1岁半后开始连续画圆，两岁半前圆封口。

过早的危害：孩子画圆其实是涂鸦行为，不应提前教授，因为这可能会限制其创作热情和想象力。

五、分辨左右

适宜年龄：通常在学龄期，大约5-7岁开始建立左右的观念。

过早的危害：虽然教孩子分辨左右没有直接的危害，但过早强调可能导致机械记忆，不强化就会遗忘，对于孩子来说可能有些浪费时间。

六、学习钢琴

适宜年龄：通常建议孩子在学龄期即6岁后开始正规学习钢琴。

过早的危害：孩子骨骼关节尚未发育完全，过早练习可能影响手部发育。学龄前的孩子可能难以承受正规钢琴教育的压力，挫败感可能高于成就感。

七、学习走路

适宜年龄：孩子通常在1岁左右开始尝试走路。

过早的危害：过早让孩子学走路可能会影响其形体发育、爬行练习和视力发育。婴儿骨骼较为柔软，下肢肌肉和足弓小肌肉群尚未发育完全，过早走路会加重脊柱和下肢负担。孩子可能因为选择走路而放弃爬行，错过黄金时期。视力发育也可能因为长时间注视近物而受损。