网络词磕是什么意思（小学生组词组出了栓Q”！武汉多所小学宣布禁用网络用语）

近期，武汉市的多所小学，如育才小学、光谷第五小学以及武昌区中山路小学等，纷纷发出网络用语“禁用令”。原来，记者在采访中发现，小学生在组词作业现了诸如“栓Q”、“芭比Q了”等网络用语。

其中，武汉市育才小学语文教师周果在批改学生作文时发现了“栓Q”和“芭比Q了”这样的词汇。她对此感到既生气又无奈。周果询问学生后得知，这些词汇是从短视频里学来的，而且学生们在交流时也经常使用。于是，周果老师立刻宣布在学生的作文中禁用网络用语，并对禁用范围进行了明确的告知，坚持在学生上交的作业中对禁用词进行批注。

这些被禁用的网络用语主要包括以下几类：中英文混合的网络流行语，如“芭比Q了”、“栓Q”；首字母缩写组成的词汇，如“YYDS”（永远的神）、“XSWL”（笑死我了）、“KDL”（磕到了）；还有粗俗、谐音词汇，如“懵逼”、“嘎了”、“鸡哔你”；表意不明的词汇，如“爷青回”、“碰瓷”；以及一些广泛流传的网络词汇，如“打卡”、“学霸”等。

除了小学，不少初中和高中的语文教学也受到了网络用语的影响。一些初中语文教师表示，对于一些语意明确且不影响句子整体语义的网络用语，如“打卡”、“学霸”，学生在作文中可以适当使用。但对于那些语意不明、粗俗的网络用语，他们仍然会禁止学生使用。

中南大学文学与新闻传播学院的教授俊认为，学生长期随意使用网络用语会对他们的语言文字表达能力产生不利影响。教师加以制止是正确的。他也指出，一些网络用语如“打卡”、“学霸”等经过广泛的使用已经融入了全民语言体系，甚至被写进了现代汉语词典，成为了新的词汇。这些新生词汇是语言活力的一种体现，学生可以适当使用。但教师和学生们也需要正确区分网络用语和书面用语，以确保语言的规范和准确。