儿童简笔画桌子的画法

教学目的

1. 观察茶叶的图片素材，理解茶文化的基本知识，深入了解传统的茶文化与现代创新的煮茶方式的交融。

2. 探寻新型的围炉煮茶活动，挖掘绘画素材，培养学生观察生活、体验生活的习惯，激发创作灵感。

教学工具

教学辅助材料包括牛皮卡、黑卡、白卡等纸张，以及勾线笔、高光笔、水彩笔等绘画工具。

观察与讨论

的茶文化源远流长，早在唐宋时期就已盛行煮茶。那时的煮茶方式颇为讲究，将茶叶碾碎后煎煮，并加入各种调料如葱、姜等。这种方式虽繁琐，却未能充分展现茶叶本身的清香。随着时代的变迁，泡茶方式逐渐取代煮茶，茶叶的清香得以更好地展现。到了明清时期，盖碗茶成为流行的泡茶方式。

近年来，“围炉煮茶”这一新式活动逐渐兴起。它起源于云南的火塘烤茶，当地人在夜晚围着炭火烤茶喝，享受这种独特的放松方式。而现代的“围炉煮茶”则是在此基础上创新，使用炭炉，并提供了更多种类的茶叶和食物选择。年轻人发现了这种古老方式的趣味性，于是兴起了一种新的社交活动。

创作步骤

1. 使用牛皮卡和黑卡划分画面，构建画面布局，为创作设定基础。

2. 使用高光笔细致勾画烤炉的线条，展现其细节与质感。

3. 选择喜欢的茶壶造型，运用勾线笔和水彩笔进行绘画，展现茶壶的特色。

4. 观察图片素材，挑选喜欢的烤物如橘子、花生、板栗、红薯等，注意色彩的搭配与和谐。

5. 添加茶杯和描述性的文字，丰富画面的元素和内涵，完成作品创作。通过这幅作品，我们可以感受到围炉煮茶的氛围，体验到茶文化的魅力。