快活地写句子二年级

一、给句子填充合适的词语，使其更加生动。

（1）繁星点点，闪烁的星星眨眼睛。

（2）明亮的灯光照耀着宽广的广场。

（3）高高的山坡上开满了五彩斑斓的野花。

（4）活泼的弟弟飞快地跑回家。

（5）明明专注地望着房檐上滴落的小水珠。

（6）热情好客的尔族老谢，会摘下最甜的葡萄让你吃个够。

二、将下列句子描述得更具体。

例：公园里开满了花。

城市的公园里开满了各种颜色的鲜花，如玫瑰、牡丹等。

1.教室里坐着学生。

学校的教室里坐着认真听讲的学生，他们专注地听着老师的讲解。

2.小蜜蜂在猜谜。

勤劳的小蜜蜂在花香弥漫的花丛中快乐地猜着谜语，忙得不亦乐乎。

三、根据提示，详细描述句子。

1.小羊吃草。

在绿色的草地上，一只可爱的小羊正在悠闲地吃草，它用嘴巴轻轻地咬下草叶，慢慢咀嚼。

2.树叶落下来。

秋天来临，金黄的树叶随着微风轻轻飘落，它们像蝴蝶一样翩翩起舞，缓缓落地。

3.爷爷下棋。

爷爷在院子里的大树下和邻居老爷爷下棋，他们时而沉思，时而欢笑，享受着下棋的乐趣。

4.老奶奶在大树下讲故事。

慈祥的老奶奶坐在大树下的竹椅上，慢慢地讲述着古老的故事，周围的小朋友们听得津津有味。

5.柳条摆动着。

春风拂面，河边的柳条随风轻轻摆动，婀娜，仿佛在跳舞。

6.燕子在飞翔。

春天来临，可爱的燕子在蓝天白云中自由飞翔，它们快乐地穿梭在空中，展示着优美的飞行技巧。

7.原野上有牛群。

辽阔的原野上，一群群牛正在悠闲地吃草，它们或低头觅食，或抬头望着远方，构成了一幅美丽的画面。

四、使用括号里的词语，将句子描述得更具体。

1.亲爱的老师正在认真地批改作业，不放过任何一个细节。

2.黄豆大的雨点像石头般迅速地落下来，打在地面上发出啪啪的声音。

3.妈妈在宽敞的书房里认真地看书，沉浸在知识的海洋中。

4.我有一个可爱的、漂亮的妹妹，她活泼好动，总是给我带来欢乐。

5.在青青的草地上，一只毛茸茸的小鸡正在快乐地吃虫子，它的巴不停地动着，显得非常可爱。