喜欢森林的女孩内心
观察气候变迁，探索植物生长的奥秘，使用看似危险的工具收割果实，化为美味的“盘中餐”；在森林幼儿园里，孩子们还会到水塘边挖泥鳅，捡松针生火，体验丰富多样的一天。随着育儿观念的转变，90后年轻家长们将自然美育融入日常生活之中，赋予孩子们更多接触大自然的机会。近年来，随着城市儿童户外活动时间的减少，“大自然缺失症”逐渐成为社会关注的焦点。生活在繁华都市的孩子们渐渐失去了亲近自然的机会，风险性较高的活动甚至成为家长们的“禁忌”。国外作家提出的“大自然缺失症”概念并非空穴来风。长时间脱离自然环境的孩子们可能会出现感官退化等问题，其背后还隐藏着肥胖率上升、注意力分散以及心理健康问题增多的风险。许多专家学者纷纷指出，亲近自然是孩子们成长不可或缺的一部分。为此，一种新型的幼儿森林教育方式应运而生，它利用自然资源开展教育活动，让孩子在大自然中自由探索和学习。如今，越来越多的家长意识到让孩子们回归自然的重要性。在森林幼儿园里，孩子们可以在户外观察蚂蚁搬家、兔子打洞等自然现象，春天插秧、秋天收获等农耕活动也能让他们感受到大自然的馈赠。与此室内学习同样丰富多彩。美工区、语文数学区、厨艺区等各个学习区域摆放着各种学习材料，让孩子们按照自己的兴趣爱好去探索和学习。而对于家长来说，选择森林幼儿园也会面临一些挑战。地理位置的限制让许多家长望而却步。为了满足年轻家长周末育儿的需求，一些森林幼儿园推出了周末班课程。参加周末班的孩子们可以在周末期间参加特定的课程和活动，学习使用工具、生火等技能，享受与大自然的亲密接触。这种新型的育儿方式正在逐渐受到更多年轻家长的认可和追捧。
