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科幻元素越来越多地融入我们的日常生活,有人称2023年为“科幻年”。科幻将时间、空间、智慧、能力、善恶推向极致,为人们在新的维度中认识世界提供了途径。对于生长在急速变迁的时代的孩子与家长来说,了解科幻、理解科幻显得尤为重要。
儿童科幻与奇幻故事之间的区别在哪里?为何家长愿意为孩子提供科普读物,但书架上却鲜有科幻作品的身影?科幻作品有哪些不可替代的意义?孩子们能从科幻阅读中获得什么?针对这些问题,我们采访了科幻文学作者姜振宇。
姜振宇认为,科幻是人类意义系统重构的重要工具,它建立在现代科学世界观之上,是一种思维方式或文学类型。与此科幻思维包括事物的发展变化、科学理性的可靠性以及想象力。对于八、九岁的孩子来说,接触科幻作品是一种很好的启蒙方式,可以培养他们的批判性思维、科学理性以及追求创新和想象力的精神。
那么,如何引导孩子欣赏科幻作品呢?家长可以从形象、冒险故事入手,让孩子感受到科幻的魅力。家长还可以引导孩子阅读一些优秀的科幻作品,如《冷酷的方程式》等,让他们明白好的故事、好的作品、好的形象是什么样的。
科幻作品的魅力在于它改变了人们看世界的方式,提供了一种新的空间感,突破了日常。通过科幻作品,孩子们可以了解到科学的温度、场景和审美,感受到科技的力量。科幻作品也可以让孩子们在已知和未知的世界里旅行,拓展他们的视野。
为了让孩子更好地了解科幻、体验科幻的魅力,姜老师推荐了一些书籍和游玩地。对于孩子来说,《未来机械世界·海洋》《未来机械世界·昆虫》等儿童绘本是很好的入门读物。当他们长大一些,可以接受一篇全文字读物时,可以读吴岩老师的小长篇《轨道号》等。对于家长来说,刘莘的《宇宙的真理》是一部解读三体的著作,值得一读。科技馆和上海天文馆也是很好的家庭游玩地。
科幻作品具有不可替代的意义,它可以培养孩子的批判性思维、科学理性以及追求创新和想象力的精神。对于家长来说,引导孩子欣赏科幻作品,让他们感受到科技的魅力,拓展视野,是一种很好的教育方式。