薄荷的薄有哪些读音

部编版六年级下册语文课本中第1-5单元的多音字整理及其情境句子，辅助学生结合语境理解不同读音的用法：

第一单元概述：

铺 - pū（铺设、铺床）：动作，指平铺展开。情境句子：妈妈正在铺（pū）设地毯，为即将到来的客人做准备。铺 - pù（店铺、床铺）：名词，表示场所或物品。情境句子：街角那家杂货铺（pù）里摆满了各式各样的床铺（pù）。咽 - yān（咽喉）：身体部位。情境句子：医生检查他的咽（yān）喉部位，发现有些炎症。咽 - yàn（吞咽、狼吞虎咽）：动作。情境句子：他饿极了，狼吞虎咽（yàn）地吃完食物。咽 - yè（呜咽、哽咽）：情感表达。情境句子：听到悲伤的消息，她忍不住呜咽（yè）起来。

第二单元概述：

畜 - chù（牲畜、家畜）：动物的总称。情境句子：农场里的家畜（chù）需要每天精心照顾。畜 - xù（畜牧、畜养）：饲养的行为。情境句子：草原上的牧民以畜养牛养为生。削 - xiāo（削皮、削铅笔）：具体的动作。情境句子：妹妹正在削（xiāo）苹果，但技术还不太熟练。削 - xuē（剥削、削减）：抽象的意味。情境句子：旧社会，工人们时常受到资本家的剥削。

第三单元概述：

倒 - dǎo（摔倒、倒闭）：描述倒下或失败的状态。情境句子：雨后路滑，他意外摔（dǎo）倒在地。倒 - dào（倒影、倒茶）：反向的动作。情境句子：湖面上的倒（dào）影中，柳树轻轻摇曳。薄 - báo（薄饼、薄片）：口语中描述厚度小。情境句子：奶奶做的薄（báo）饼又香又脆。薄 - bó（薄弱、薄雾）：抽象形容。情境句子：晨雾中的山影显得朦胧薄（bó）雾缭绕。薄 - bò（薄荷）：指一种植物。情境句子：夏天来杯薄（bò）荷茶，清爽解暑。

第四单元概述：

缝 - féng（缝补、缝衣服）：动作。情境句子：奶奶细心缝（féng）补我的破书包。缝 - fèng（缝隙、门缝）：名词。情境句子：阳光从门缝（fèng）里斜来。燕 - yān（燕山、燕国）：地名。情境句子：“燕（yān）山雪花大如席”是著名的诗句。燕 - yàn（燕子、海燕）：鸟类。情境句子：春天来临，燕（yàn）子在屋檐下筑巢繁衍。

第五单元概述：

为 - wéi（作为、为人）：描述行为或身份。情境句子：他为人（wéi）正直，备受尊敬。为 - wèi（因为、为何）：表达原因。情境句子：你为什么（wèi）不参加这次比赛呢？屏 - píng（屏幕、屏风）：遮挡物。情境句子：教室新装的屏幕（píng）画面清晰。屏 - bǐng（屏息、屏退）：动作。情境句子：观众屏（bǐng）住呼吸，期待魔术的揭秘时刻。

学习建议：在课文中标注多音字并理解其读音含义；模仿情境句子造句加深记忆；与家人进行互动游戏，巩固读音配对能力。