悬殊的拼音和意思是什么

童话是一种深受儿童喜爱的文学体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编织引人入胜的故事。这类故事通常具有通俗易懂的语言，离奇的情节，特别适合儿童欣赏。

现在我们要学习的课文是小学四年级上册的《五粒豆的成长之旅》。这篇童话主要讲述了一荚果实内五粒豆子的奇妙经历。

故事的主角是这五粒豆子，它们从一个豆荚中蹦跳出来，开始了各自不同的生命旅程。根据课文的标题，我们可以推测，这篇文章将详细叙述这五粒豆子的成长历程和不同的命运。

课文以安徒生的笔触，描述了一粒豆子落入长满青苔的裂缝中的经历。这粒豆子并没有因为环境的恶劣而灰心失望，相反，它努力地生根发芽，最终开出美丽的花朵。这个故事不仅给我们展示了生命的顽强和坚韧，还告诉我们即使无法选择自己的命运，也可以让生命充满价值和意义。

在学习这篇课文之前，我们先来了解一下课文的作者安徒生。安徒生是一位享誉世界的童话作家，他的作品风格丰富多样，情节生动，语言朴素。他的许多作品都揭露了社会的黑暗面和金钱的恶，同时也反映出了贫富差距的悬殊。

接下来我们进行课文的学习：

一、生字词的学习

1. 课文中有一些需要掌握的生字词，包括会认的字和会写的字，同学们需要认真抄写并听写。

2. 对于多音字，同学们需要查字典并做标注，以加深印象。比如“曾”和“称”。

3. 同学们还需要掌握一些近义词和反义词，如舒适与难受、僵硬与柔软等。

二、课前预习要点

1. 重点是要求学生能够正确、流利地朗读课文。特别要感受最后一粒豌豆在长叶、爬藤、开花等生长过程中给生病的小女孩带来的力量、希望、快乐和生机。

2. 难点是培养学生的想象力，学习在阅读中提出问题并解决问题，养成边读边思考的习惯。

3. 同学们需要在课文中画出描写最后一粒豌豆给小姑娘带来力量与希望的语句。

4. 思考一个问题：在这五粒豆子中，你最赞赏哪一粒？为什么？

三、课文解析

当豆荚裂开，五粒豌豆被后，它们各自有了不同的经历。有的落到了屋顶的水缝里，被鸽子吃掉；有的在地上打滚，也没走多远，同样被鸽子吃掉；还有的涨得大大的却落入了脏水沟里。而那一粒落入长满青苔裂缝里的豌豆，却生根、长叶、开花，给生病的小女孩带来了力量与希望。

我最赞赏这最后一粒豌豆，因为它不抱怨环境，不灰心失望，而是努力生长。它的生命力感染了小女孩，使她逐渐恢复了健康。与其他豌豆相比，它的生命更有价值。

作者重点写这最后一粒豌豆是因为它展现了生命的顽强与价值。通过这篇课文的学习，我们了解到生命无论在哪里都能展现其价值。我们应该脚踏实地，不骄傲自满，确立符合实际的志向。我们在写作中也可以充分运用想象，使文章更加生动有趣。