猫和老鼠里的猫和老鼠叫啥

小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了一只大猫，小老鼠会如何应对？让我们展开想象，写下这个精彩的故事吧！

写作目标：

1.理解图片的主要内容和角色的表现。

2.构想故事的开头、发展和结尾。

3.结合细节描述，编写一个完整、有趣的故事。

写作指导：

一、理解图片，理清关系

1. 图片现了哪些角色？小老鼠和电脑屏幕上的猫。

2. 将图中的要素列出来，描述小老鼠和猫的状态。小老鼠被电脑屏幕上的猫吓得瘫坐在电脑旁，猫则似乎准备扑过来。

二、局部观察，描绘角色

1. 仔细观察小老鼠的眼睛、嘴巴、姿势等，描述它的惊恐表情。小老鼠眼睛瞪得大大的，满脸惊恐，一手挡在前，一手撑着地，屁股坐在桌子上。

2. 描绘电脑屏幕上猫的特征，包括耳朵、眼睛、嘴巴、牙齿和姿势等。电脑屏幕上的猫耳朵竖起来，尖尖的，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张大，露出锋利的牙齿，歪着脑袋。

三、展开想象，编写故事

1. 猜想故事的起因。小老鼠在模仿主人玩电脑，突然屏幕上出现了一只大猫。

2. 想象故事的发展。小老鼠被吓得惊慌失措，以为真的有一只猫要扑过来。

3. 构想故事的结尾。小老鼠发现这只猫只是电脑屏幕上的图片，虚惊一场。或者小老鼠与电脑上的猫成为了好朋友。

范文分享：

范文一：《猫和电脑的冒险》

有一天，小老鼠在模仿主人玩电脑。突然，电脑屏幕上出现了一只大花猫。小老鼠被吓得腿直发软，眼泪忍不住流了下来。它很快冷静下来，意识到这只猫只是电脑屏幕上的图片。于是，小老鼠开始尝试与电脑上的猫互动，它们开始了一场奇妙的冒险。它们成为了好朋友，一起探索电脑世界的奥秘。

范文二：《虚惊一场的猫鼠大战》

在一个平静的夜晚，小老鼠偷偷地爬上桌子玩电脑。突然，电脑屏幕上跳出一只大花猫，瞪着圆圆的眼睛，张着大嘴，好像要从屏幕里跳出来一样。小老鼠吓得一屁股坐在桌子上，浑身发抖。过了一会儿，它勇气仔细观察，发现这只猫只是电脑屏幕上的图片。小老鼠松了一口气，虚惊一场。

范文三：《电脑里的奇遇》

小老鼠玩电脑时，不小心按到了一个奇怪的键，电脑屏幕上出现了一只大猫。小老鼠吓得大叫起来，准备逃跑。它突然意识到这只猫只是在电脑上的一张图片。于是，小老鼠决定与电脑上的猫交朋友。它们一起玩游戏、探险，成为了一对好朋友。原来电脑世界也有意想不到的奇遇啊！