小学生现代诗怎么写

在无垠的蓝天之下，有一个如梦似幻的街角，那里坐落着一家云朵面包店。面包圈如云朵般甜美，它们在屋顶上旋转，飘散出令人向往的快乐。那家的烟囱犹如棉花糖般，飘散出丝丝幸福的烟气。

秋意渐浓，霜叶如金黄与红火交织，微风中摇曳的枝头仿佛在诉说着宁静的喜悦。在月光的照耀下，农家的酒香似乎更加醉人。

……

这些充满纯真与美好的文字，你是否想象得到它们出自小学生之手？这却是真实的情况。

“月下独酌时，花间一壶酒。独自无伴，唯邀明月为友……” “猿啸哀于急风之天，沙白鸟飞回……” 11月20日的早晨，临河区第九小学六年级（6）班的教室内，响起了阵阵琅琅读书声。从李白的《月下独酌》，到杜甫的《登高》，再到王维的《相思》，学生们对古诗的背诵流利自如。

“我们班的赵老师深爱古诗词。在老师的熏陶下，许多同学都对古诗词产生了浓厚的兴趣。我也是其中一员。”同班的张冰杰同学分享道。

在课堂里，“云”与“雨”相对，“苦”与“甜”相映，“粉笔”与“黑板”相对对出……

当天下午的诗词社团活动中，康永老师正在教导学生们“笠翁对韵”的古诗词写作基础。课堂氛围活跃，学生们回答问题的积极性高涨。

学校校长张叶青表示：“培养学生对古诗词的浓厚兴趣，是弘扬和传承优秀传统文化的重要途径。为了营造良好的传统文化学习氛围，学校成立了诗词社团，并每周安排一节课的时间进行读诗、赏诗及诗词写作基础学习等活动。目前，诗词社团已有91名成员，其中包括68名学生和23名老师。”

在课间时分，学校的诗词长廊里，一个活泼的小男孩正摇头晃脑地朗诵着王安石的《元日》。他说：“平时下课的时候我喜欢和同学来这里读诗，读得多了自然就记住了。”

原本的小植物园如今已变成了一个诗词长廊。这里共收录了60首与季节和节气相关的诗词。在这里，学生们可以结合周围的景物和长廊里的诗词，感受四季的更迭和岁月的流转。

“寻找春天的芬芳时……”一个学生开始吟诵。

“《北风行》，唐，李白……”另一个学生接续。