别饿坏了那匹马主要讲了什么

过去，每当我教授人教版六年级的《唯一的听众》和《别饿坏了那匹马》这两篇文章时，我总会与学生们分享我内心深处的经历。如今，小学语文教材已经统一更换为部编教材，这两篇文章不再出现，但我仍想将那个故事记录下来。

本文作者：来自广东省深圳市宝安区沙井街道壆岗小学的毕程老师

在2001年的那个夏天，我的高考成绩并不理想，没有达到我预期的目标。我决定再次复读，继续为梦想而战。当时，我面临两个选择：一是回到母校的重点高中复读，支付相应的学杂费；二是去乡镇的普通高中，可以节省费用，甚至还能得到生活补贴。经过深思熟虑后，我决定回到母校再次挑战自己。

因为我的高考成绩还算不错，我被分到了重点班。班张航老师给我留下了深刻的印象。初次见面时，他身材魁梧，国字脸庞，表情严肃，一双大眼睛让人不敢直视。他的教学方式与众不同，总是先发下“试卷”（后来才知道是学案），让我们做完后挑选几个同学进行讲解。他随后进行简单的点评就结束了课堂，没有华丽的言辞和精心设计的教学环节，这让我感觉不到传说中的“大师”风范。

令我意想不到的是，张老师是一个非常细心的人。我来自农村家庭，经济条件有限。为了减轻家里的负担，我曾想过回到乡镇高中复读。然而有一天晚自习时，张老师走到我身边，敲了敲桌子后便要离开。我紧随其后走出教室，内心忐忑不安地想：“我到底做了什么被张老师发现？”在教室外，张老师严肃地告诉我，他已替我申请了贫困补助，学费已经退回并交由他保管。他每月会给我200元生活费。我还未反应过来，张老师又强调不要告诉同学此事。随后他从钱包中拿出200元给我并叮嘱我要小心接受这笔费用。“谢谢”两个字差点说不出口后就被张老师推回了教室。从此之后我便每个月都从张老师那里领取生活费。

后来我才知道母校从未因家庭困难而退还学费的先例。张老师没有让我提供任何证明材料就能申请到贫困补助？其实那是张老师从自己的钱包中退还我的学费。他编造了一个谎言是为了让我心安理得地接受帮助而不感到亏欠；他要求我不要告诉同学是为了顾及我的面子而让我能够坦然接受这一切。张老师并不在乎我是否知道真相或是否感恩回报他只在乎我的尊严和感受。每当我回想起他不苟言笑背后所隐藏的柔情以及不动声色所展现的善良时我心中都充满了温暖。

当我成为一名教师后我也像张老师一样去关爱学生尽力让他们感受到教育不仅是学习知识的场所更是培养良好品格的殿堂。我会让他们知育是为了培养他们的内在修养与技能而非单纯地为了应试而学习。同时我也会将我和张老师的故事告诉我的学生以及我的孩子让他们明白在这个世界上仍然有像张老师一样的好老师存在他们应该珍惜这份来之不易的关怀和指导从而健康成长成为一个更好的人。

最后特别感谢曾经教育过我的所有老师们谢谢你们的付出与支持使我有能力与勇气面对未来走好人生每一步路！

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作者：关中小伙