生而不养,养而不教,教而不善

1.

标题：“黑暗家庭背后的辛酸故事”

“为何将我生下，又置于这样一个阴郁的家庭？”一个年仅19岁的孩子发出了这样的。

故事的起因源于何洪与张杏子的遭遇。他们在无经济基础、无固定收入来源以及无强大后援的情况下，从1995年至2011年，竟然连生了11个孩子。

作为家中的长子何君徽，年幼便辍学，肩负起家庭的重担；而他的姐姐何川徽，因承受不住沉重的压力，精神失常。他们在人生的道路上饱受苦难，对未来充满了无望。

2.

何洪，生于四川省遂宁市的一个小山村，家中兄弟姐妹众多，生活困苦。他的成长环境并没有给他一个好的教育。但受到传统观念的影响，他认为多生孩子才能带来财富。

张杏子因小时候生病留下精神疾病的后遗症，两人走到一起，却没有婚礼，只有一张结婚证。他们的生活充满艰辛，但张杏子仍然怀揣着对美好生活的期待。

3.

婚后第二年，他们迎来了第一个孩子何川徽。之后又生了儿子何君徽。面对这样一个“好”字，何洪的“存人就是存钱”的观念更加坚定。张杏子在丈夫的连番轰炸下，妥协了，之后的16年里他们一共生了11个孩子。

村面对这样的家庭也感到无能为力，一次次地规劝和离去。而这个家庭的生活状况可想而知，期间没有营养，生产后没有保养，原本健康的身体被掏空了。

4.

孩子们的生活条件极差，吃的是糠和野菜，很少有机会吃到荤腥。他们的衣服脏乱不堪，胡乱堆放在一起。整个家里充斥着刺鼻气味，孩子们的未来看起来一片渺茫。

无奈之下，何洪让老大何川徽去上学，但因为家庭环境和经济状况的恶劣影响，她的学习生涯并不顺利。而在家里没有收入的来源使得家里一贫如洗、生计维艰的条件下维持他们的基本生活都非常困难。老大因为精神上的压力和家庭环境的影响而精神失常。

5.

随着时间的推移，这个家庭遭遇了更多的不幸和困境。何洪在的争执中失手。家里的顶梁柱倒下后，张杏子一人如何撑起这个家？面对如此困境，当地给予了他们最大的帮扶力度：提供低保、翻盖新房、资助孩子们上学等措施。

6.

我们不禁思考：养儿防老的传统观念是否正确？何洪的“存人就是存钱”的理念最终导致了怎样的结果？这种愚昧无知的思想只会害了自己和家人、让孩子们面临无尽的苦难和不幸的生活吗？难道“身在中还不醒悟”就是对家庭的真正贡献吗？我们必须警惕和反对这种不负责任的行为。我们要引导正确的价值观和教育方式让孩子成长为对社会有用的人才是最重要的！让“生而不养、养而不教、教而不善”成为过去式吧！每个孩子都应该得到良好的教育和成长环境而不是成为父母的负担或工具！

网络中流传着这样一句话：“有的人用一生来治愈童年。”这11个孩子该如何用自己的一生来治愈自己的童年呢？我们期待他们能够走出阴影、勇敢面对未来！