上下五千年歌曲意思

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春节期间，《经典咏流传》的舞台上

上演了一场特别的表演

——由年仅七岁的王恒屹和周昭妍组成的传唱组合

这是该节目四年以来年龄最小的嘉宾组合。

这对初次合作的双童星，提出了响亮的口号：“周吴郑王，美满共存”。

其中，王恒屹，一个能熟背八百多首古诗词的孩子，成为了“诗词与历史的代言人”。

而周昭妍，凭借其出色的音乐天赋，成为了“乐器与演唱的代表”。

他们以“诗与歌的结合”的方式

呈现了一首横跨五千年的《朝代歌》。

从孩子们的视角讲述历史的更迭，歌颂传奇英雄。

在鉴赏嘉宾廖昌永眼中，这首《朝代歌》出乎他的预料。

原本预期是一首充满童趣的歌谣，然而却以擂鼓阵阵、编钟声响作为开场，营造出一种古代战场的紧张气氛。

周昭妍的歌声清澈动听，如甘甜的雨滴落在听众的心间。

而王恒屹则以两段帅气的说唱，细数了历史上那些英勇的英雄人物。

在他们的歌声中，文明五千年的历史画卷缓缓展开。

历史上的每个朝代都有其独特的风采。

如周朝，长达八百年的，通过分封制度管理。

周天子安排宗族和大臣管理不同地域，奠定了礼乐文明的基础。

许多具有深远影响的典籍都诞生于这个时代。

再如唐朝，其都城长安是一个国际大都市。

与各国有着密切的文化和经济交流，还有许多外国人在长安定居生活，甚至在任职。

这体现了唐朝在思想上的包容与开放。

唐代文学成就显著，如李白、王维、杜甫、白居易等诗人，都留下了脍炙人口的传世佳作。

在这首《朝代歌》中，还提到了“大禹治水”、“武丁中兴”、“铭记妇好之名”等历史典故。

王恒屹和周昭妍以他们自己的方式，将所学的历史知识传递给大众。

在访谈中，孩子们与鉴赏嘉宾玩起了飞花令游戏。

经过几轮激烈的“交锋”，看到王恒屹和周昭妍依然对答如流，撒贝宁不禁感叹“后生可畏”。

他也由衷地祝福孩子们：“希望你们能在诗词的海洋中感受到快乐、开心，能够在这条历史长河的滋养中茁壮成长，成为文化宝藏的合格传承者。”

如今，传统文化的接力棒不仅握在王恒屹和周昭妍这样的孩子手中，更握在每一个人的手中。

我们生于，长于，本就应该了解这漫长历史长河中闪烁的故事，追寻每一个载入史册的名字。

古人说：“括根本，史书阅兴亡。”我们研读历史，是为了知道“我从哪里来”，了解英雄，是为了知道“我向哪里去”。

这些历史文化不仅是过去的骄傲，也成就了今天的我们。

走进历史，致敬英雄，是每一个人人生中的必修课。

(编辑 隋博宇)