最成功的读后感500字

身为父母，我们深知每个儿女都是上天赐予的珍贵礼物，他们各自拥有独特的才能和奇妙的天性。每个孩子都会带来不同的挑战，让我们在教育的过程中面临各种考验。

在同一片天空下成长，受教于相同的父母，孩子们之间的差异却如此显著。有时我们会不禁纳闷，为何他们的处事方式并不与我们预期相符？难道他们是故意要惹我们生气、让我们感到束手无策吗？

面对这种情况，我们是应该批评孩子、埋怨他们，还是从他们的各种表现中发掘优点，为他们指明正确的方向呢？

韩愈在《马说》中告诉我们：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”这似乎在暗示我们：许多孩子就像千里马一样，由于缺少伯乐式的引导而未被发掘。

那么，我们的孩子是否也是一匹千里马呢？如果我们作为父母，能够扮演伯乐的角色，那么孩子这匹千里马不就能够自由地驰骋于千里之路，追寻他们的理想了吗？

老舍先生在《可喜的寂寞》中记录了自己教育儿女的经历。面对孩子的哭闹和忧伤，他并未进行批评，而是鼓励分析，让孩子们在快乐中成长。随着孩子的成长，他更多的是陪伴、聆听和赞同，展现出深深的理解。他所留下的言简意赅、引人深思的《教子章程》，提醒我们要关心孩子的天性发展，理解并信任他们。

伽利略的父亲文佐森也是一个重视教育的家长。他了解儿子的性格、爱好，当伽利略受到的吸引时，他坚决反对并耐心说服开导，最终使伽利略走上了科学研究的道路。