语文主观题答题模板

新高考语文主观题常见的设问类型有以下五种：开放类设问、小切口设问、印证类设问、比较类设问和关系型设问。

（一）开放类设问

开放类设问常常基于背景材料，设置探究性、开放性问题。这类问题的答案是多元化的，鼓励学生运用批判性思维、创造性思维、发散思维。例如，小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想题诗却未决定。汪老师建议采用古人成句，如“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”等，情境默写题目便是此类。这类旨在考查学生学以致用的能力，减少死记硬背和机械刷题现象。

（二）小切口设问

新高考语文主观题越来越倾向于考细节、考局部，“切口小”，重分析。例如，高考小说阅读从人物形象、主题、手法、描写等的细节入手，更侧重于学生是否真正读懂文本。情境设问更精致，解析应答需精准。

（三）印证类设问

近几年的诗歌鉴赏和小说阅读主观题，常会在题干中提出某种观点或理论，让学生结合文本证明或解释。这类题型的解题思维建模包括理解切分观点、结合概念内涵解析和整体关照具体分析三个步骤。例如海明威的“冰山”理论在小说情节安排中的应用。

（四）比较类设问

这类问题注重考查学生的“求同辨异”思维。在古诗词鉴赏中，学生需审清题意，审读诗歌，运用术语并答题条理清晰。例如比较两首诗的意象、意境、形象、语言、情感、手法等方面的异同。

（五）关系类设问

近年来高考越来越强调思辨性，二元关系类阅读题成为高考真题中的“常客”。考生需提取材料中的关键字词，明确各种概念，并运用辩证思维分析多元关系。关系型材料作文的审题立意要分两步走：一是明确材料中的概念关系，二是从概念关系中确定立意。