絮絮叨叨的意思 絮絮叨叨形容什么人

时光流转，夏日的热烈过去，秋天的宁静已悄然而至。人们常言道，秋日天高云淡，大雁南归，枫叶如火，硕果累累。这秋天的美，别有一番风味，能引发我们无尽的遐想，激发我们内心的情感。

史铁生，这位当代的杰出作家，他的作品与他的生命紧密相连。在那些深夜的“写作之夜”，史铁生用他残缺的身体，道出了最健全而丰沛的思想。他虽然体验到生命的苦难，但他的文字却能带来存在的明朗和欢乐。他的代表作如《我与地坛》、《秋天的怀念》等，以其深邃的内涵和独特的视角，照亮了我们日渐幽暗的内心世界。

二、生字词详解

以下是本文的一些重要字词解释：

瘫痪（tānhuàn）：指身体某部分功能丧失。

暴怒（bàonù）：形容人愤怒至极。

沉寂（chénjì）：形容非常安静。

侍弄（shìnòng）：指照料、打理。

捶打（chuídǎ）：用拳头或工具敲打。

憔悴（qiáocuì）：形容人面色枯黄、瘦弱。

央求（yāngqiú）：恳求、请求。

絮叨（xùdao）：形容说话啰嗦。

诀别（juébié）：分别，多指不再相见的离别。

淡雅（dànyǎ）：颜色花样素净雅致。

三、词语释义

如上所述字词，它们的意义都在文章中有所体现。例如，“瘫痪”用来形容“我”的身体状况，而“暴怒”则描绘了母亲面对“我”的脾气时的情绪。而“淡雅”和“烂漫”则用来形容秋日的景色，使文章更加生动形象。

四、初读课文引导思考

1. 本文的情感基调是深沉且略带伤感，反映了“我”与母亲之间的复杂情感。

2. “我”的性格被描绘为暴躁、脾气暴怒，这与其身体状况和成长环境有关。而一直陪伴着“我”的，是母亲那份深沉的爱。

3. 文章中通过描述“我”的暴躁行为，以及母亲的细心照顾，展现了母爱的伟大和无私。

五、再读课文，揣摩细节

以下是课文的几个重要片段分析：

1. 第一段描述了“我”和母亲之间的互动，通过一系列动作词汇，展现了母亲如何细心照料暴躁的“我”。

2. 第二次赏花时，母亲为了不让“我”看到落叶凋零的景象而感到伤心，挡在了窗前。这体现了母亲的细心和关爱。

3. 第三次赏花时，“我”终于懂得了母亲的爱和期望，也懂得了生命的真谛。这成为了文章的情感。

六、主题领悟与人生感悟