五年级下册动手做长方体超有趣的小制作活动

一、活动名称：

“创意长方体”手工制作大赛

二、活动目的：

1. 培养学生的空间想象能力和动手操作能力。

2. 激发学生对数学的兴趣，提高他们的数学应用意识。

3. 通过实践活动，加深对长方体结构特征的理解。

三、所需材料：

1. 硬纸板或卡纸若干张（根据参与人数准备）

2. 剪刀

3. 胶水

4. 尺子

5. 彩色笔或马克笔

6. 其他装饰材料（如贴纸、彩带等）

四、活动步骤：

1. 设计阶段：

- 教师先展示几个不同风格的长方体模型，引导学生观察其特点。

- 学生分组讨论并设计自己的长方体模型，可以是现实生活中的物品，也可以是他们想象中的形状。

- 每组选择一种设计方案，并在纸上画出草图。

2. 制作阶段：

- 学生使用剪刀按照设计图纸剪出长方体的各部分。

- 将剪好的各部分用胶水粘贴成一个完整的长方体。

- 在长方体上添加装饰，如贴上彩纸、画上图案等，使其更加美观。

3. 展示阶段：

- 每个小组将自己的作品进行展示，介绍设计理念和制作过程。

- 邀请其他同学和老师参观评价，分享彼此的想法和感受。

五、活动评价：

1. 根据作品的创意性、实用性、美观度等方面进行评价。

2. 鼓励学生发挥个性，不拘泥于传统长方体的形状，鼓励创新思维。

3. 对于制作过程中表现出色、创意独特的作品给予表扬和奖励。

六、注意事项：

1. 确保学生在使用剪刀和胶水时的安全。

2. 指导学生正确使用尺子和量具，确保作品的准确性。

3. 鼓励学生在活动中相互合作，共同完成作品。

通过这样的活动，学生不仅能够在实践中学习到关于长方体的知识，还能体验到创作的乐趣，增强自信心和团队协作能力。