三六九等到底哪个最没地儿站

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嘿，亲爱的朋友们，大家好今天咱们要聊一个挺有意思，也挺扎心的话题——“三等，到底哪个最没地儿站” 这个问题听起来有点玄乎，但实际上它触及了我们生活中无处不在的等级观念和身份认同咱们人讲究个“面子”，也讲究个“排场”，从古代的“士农工商”到现代的“白领蓝领”，从校园里的“学霸学渣”到职场里的“高管基层”，咱们好像总得给自己或者别人找到一个“位置”那么，这个“三等”到底是怎么来的它又真的那么绝对，非黑即白吗今天，我就以第一人称的角度，带大家一起深扒这个话题，看看这“三等”背后的门道，以及它到底是不是非A即B的简单选择题

咱们先来搞清楚这个“三等”的“出身”这可不是什么现代产物，它最早可以追溯到咱们老祖宗那会儿你想啊，古代社会结构那么分明，皇帝老儿是天子，下面有王侯将相，再往下就是各路文人墨客、富商大贾、普通百姓，甚至还有这中间，可不仅仅是简单的“多”和“少”的问题，而是有着严格的“尊卑贵贱”之分比如，在古代的“九品中正制”里，就被分成了上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下九品，这简直就是把“三等”玩明白了再比如，咱们常说的“士农工商”，这本身就是一种等级划分，士人地位最高，农人商人工人在古代往往被视为“贱民”这个“三等”的雏形，在咱们的历史长河中，早就已经根深蒂固了

那么，为什么咱们现代人还会纠结于“三等，到底哪个最没地儿站”呢这主要是因为，虽然咱们已经进入了社会社会，社会的等级制度早就被了，这种等级观念却在咱们的生活中依然有着深刻的影响比如，在的时候，有些企业可能会对学历、工作经验、家庭背景等进行“隐形”的筛选，这就是一种不平等的“三等”再比如，在社交场合，有些人可能会因为对方的身份、地位、财富等因素而区别对待，这也是一种“三等”的表现这个话题之所以能引起咱们广泛的讨论，就是因为它与咱们的现实生活息息相关，它就像一把无形的尺子，衡量着咱们在社会中的位置，也影响着咱们的心态和选择

今天，我就想从六个方面，带大家一起探讨这个话题，看看这“三等”到底是怎么回事，以及它对咱们的生活有什么样的影响希望通过我的分享，能让大家对这个话题有更深入的理解，也能在未来的生活中，更加理性地看待“三等”这个问题，更加自信地做自己

一、 “三等”的来源与演变：从古代到现代的等级游戏

咱们先来聊聊“三等”这个说法的来源其实，这并不是一个严格的等级划分，而是一种民间流传的，对各种事物进行等级划分的俗语比如，人们常说“三教九流”，这里的“三教”指的是儒教、、佛教，“九流”则指的是儒家、道家、墨家、法家、名家、阴阳家、纵横家、杂家、农家这九流虽然并列，但实际上也有一个大致的等级顺序，儒家地位最高，因为儒家思想在古代长期占据主导地位；道家次之，因为道家思想讲究清静无为，符合一些者的口味；墨家、法家等则地位相对较低，因为他们的思想有时会与者的利益相冲突

再比如，人们常说“三山六水”，这里的“三山”指的是安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山，“六水”指的是长江、黄河、珠江、黑龙江、淮河、济河这六水虽然并列，但实际上也有一个大致的等级顺序，长江地位最高，因为它是我国第一大河；黄河次之，虽然它经常泛滥，但毕竟是我国第二大河；珠江、黑龙江等则地位相对较低

“三等”这个说法，并不是一个严格的等级划分，而是一种民间流传的，对各种事物进行等级划分的俗语它反映了人们对事物的一种主观认识，也体现了一定的社会等级观念

那么，“三等”这个说法是如何从古代演变到现代的呢其实，这个演变过程，就是社会从社会向现代社会转型的一个缩影在古代，社会等级制度非常严格，人们的身份和地位主要由出身、、财富等因素决定比如，在古代的科举制度中，只有读书人才能参加考试，而且只有进士，才能成为在古代，人们的身份和地位是固定的，很难改变

到了现代社会，随着商品经济的发展和社会的进步，人们的身份和地位越来越多元化，不再是简单的“士农工商”那么划分了这种等级观念却在咱们的生活中依然有着深刻的影响比如，在职场中，有些人可能会因为对方的学历、工作经验、家庭背景等因素而区别对待，这就是一种不平等的“三等”

那么，这种“三等”的等级观念，对咱们的生活有什么样的影响呢我认为，这种等级观念最大的危害，就是它会让人们产生自卑心理或者优越感，从而影响人们的正常交往和发展比如，有些人因为出身贫寒，就自认为低人一等，从而失去了自信，不敢追求自己的梦想；而有些人因为出身富贵，就自认为高人一等，从而看不起别人，缺乏同理心

我们应该努力消除这种“三等”的等级观念，建立一个更加平等、公正、和谐的社会只有这样，每个人才能发挥自己的潜能，实现自己的价值

二、 “三等”在现实生活中的体现：职场、校园、社交圈的等级游戏

咱们接着聊聊“三等”在现实生活中的体现其实，这种等级观念无处不在，它就像空气一样，虽然看不见，但却能感受到咱们就从职场、校园、社交圈这三个方面，来看看“三等”是如何体现的

咱们来谈谈职场在职场中，“三等”主要体现在以下几个方面：

1. 学历：有些企业在的时候，可能会对学历进行“隐形”的筛选，比如，只招985、211毕业的学生，或者只招硕士、博士毕业生。这就是一种学历，它会让很多学历不高的人失去了就业的机会。

2. 工作经验：有些企业在的时候，可能会对工作经验进行“隐形”的筛选，比如，只招有三年以上工作经验的人。这就是一种工作经验，它会让很多刚毕业的大学生失去了就业的机会。

3. 家庭背景：有些企业在的时候，可能会对家庭背景进行“隐形”的筛选，比如，只招“官二代”、“富二代”或者父母是公司高管的子女。这就是一种家庭背景，它会让很多出身普通的人失去了就业的机会。

4. 性别：有些企业在的时候，可能会对性别进行“隐形”的筛选，比如，只招男性或者只招女性。这就是一种性别，它会让很多性别不符合企业要求的求职者失去了就业的机会。

5. 年龄：有些企业在的时候，可能会对年龄进行“隐形”的筛选，比如，只招35岁以下或者45岁以下的人。这就是一种年龄，它会让很多年龄偏大或者偏小的人失去了就业的机会。

这些职场中的“三等”，不仅会让很多求职者失去了就业的机会，还会让很多在职员工感到不公平，从而影响他们的工作积极性

接下来，咱们再谈谈校园在校园中，“三等”主要体现在以下几个方面：

1. 学习成绩：在校园里，学习成绩好的学生往往会被认为是“学霸”，而学习成绩差的学生则会被认为是“学渣”。这种“学霸”和“学渣”的划分，就是一种“三等”。

2. 家庭背景：在校园里，家庭背景好的学生往往会有更多的资源，比如，可以参加更多的课外活动，可以购买更昂贵的文具，可以请更优秀的家教等等。这种家庭背景的差异，也是一种“三等”。

3. 外貌：在校园里，有些学生因为外貌出众，会受到更多的关注和喜爱，而有些学生因为外貌普通，则会被忽视。这种外貌的差异，也是一种“三等”。

4. 社交能力：在校园里，有些学生因为社交能力强，可以和很多人打成一片，而有些学生因为社交能力弱，则会被孤立。这种社交能力的差异，也是一种“三等”。

这些校园中的“三等”，不仅会让很多学生感到自卑，还会影响他们的心理健康和人际关系

咱们再谈谈社交圈在社交圈中，“三等”主要体现在以下几个方面：

1. 财富：在社交圈中，财富是决定一个人地位的重要因素。富人往往会被视为“成功人士”，而穷人则会被视为“失败者”。这种财富的差异，也是一种“三等”。

2. 地位：在社交