无法用语言赞美的成语（夸夸群再升级：成语夸夸、修辞夸夸，太考验文化水平，哈哈哈哈不出来了）

最近，夸夸群在高校中引起了广泛关注。截至发稿时，浙江大学普通夸夸群已有六个，总人数达到惊人的两千四百人。夸夸群已经从简单的欢乐源泉演变成了一种全新的社交现象。现在，除了普通的夸夸群，还出现了定制夸夸群，对夸人的内容和形式有了更高的要求。这种新的玩法引发了广大高校学生的积极参与和热情讨论。

在夸夸群中，“夸父”是指夸人者，而被夸赞者则被称为“夸客”。在定制夸夸群中，夸父和夸客们需要围绕给定的主题发表夸奖言论。比如在一个以成语为主题的定制群中，想要被夸赞的同学需要提出一个有趣的情境，而其他同学则需要用成语来赞美。这不仅增加了互动的乐趣，还提高了同学们的文采和想象力。

浙江大学市场营销专业的苏嘉琦是夸夸群的发起人之一。她表示，推出定制夸夸群的目的是对同学们进行积极的引导，提高大家的参与度和兴趣。定制夸夸群的活跃度是普通夸夸群的三倍，尽管难度增加，但大家的热情不减反增。同学们在定制群中可以通过夸奖来学习和运用成语，既能增加知识储备，又能感受到乐趣。

除了普通的夸夸群，还有一些高校出现了其他的创新玩法。比如发放定额红包的夸夸群，大家集中夸奖特定的个体。这种新的模式给大家带来了惊喜和乐趣。苏嘉琦还提到，有一次一个群友花费十元为他即将考研复试的朋友定制了二十分钟专属夸夸，结果他的朋友的复试成绩出炉时取得了专业第二的好成绩。这个成功的案例证明了夸夸群的积极影响。

浙江大学是首个建立夸夸群的高校之一。它的前身可以追溯到“浙大有嘻哈”微信群中的沙雕段子。苏嘉琦等人看到了语言的红利并将其运用到正道上。他们建立类似的群为同学们提供正能量和社交支持。这种新颖的社交形式迅速吸引了众多大学生的注意并开始在朋友圈主动传播开来。目前许多高校都已经建立了自己的夸夸群并形成了独特的风格和文化氛围。大学的一些学生流行顶针夸等特色方式让人耳目一新。这些高校中的不同风格和文化氛围使得夸夸群更加丰富多彩和有趣。然而我们也要警惕过度依赖夸赞的现象出现避免夸大夸赞带来的心理依赖现象发生回归到现实生活的本质上来寻求独立和自我成长的方向。最终我们希望通过学习夸赞的思维方式改变看待事情的角度成为一个真正具有独立人格的人。(文周亦颖 楠 图来源苏嘉琦等)（注部分内容来自微信公众号浙大一院）