ks是什么意思的缩写（人教版七年级英语教材的启示：不识字”背单词毫无意义）
许多家长和老师存在一个误解，即认为只要不断背单词就能学好英语。这种观念是完全错误的，它忽略了语言学习的基本常识。无论是母语还是外语的学习，首先要解决的都是基本的听和说的问题，然后才是识字和语法的学习。
对于英语学习来说，单纯依赖死记硬背单词的方式会导致绝大多数学习者无法真正入门。相反，我们应该在听懂和会说英语的基础上，学习识字和词汇。
汉字虽然复杂，但大多数孩子在掌握听说的基础上学习识字并不觉得困难。在识字的基础上，学习词汇就会变得非常简单。人通常更关注识字量，而非词汇量。
在学习西方语言时，同样需要解决识字问题。这里的“识字”指的是了解单词的词根、后缀等基本知识。例如，英语中的很多单词都使用了拉丁语的-ence和-graphy等后缀。
接下来，我们以七年级英语上册第9单元为例，学习几个重点单词。首先是science和geography。前者源自拉丁语，其中的sci-表示“知道、知识”；后者源自希腊语，其中的geo-表示“土地”。而-ence是法语的名词后缀，对应拉丁语的-entia。在英语中至少有334个单词用到了-ence后缀。
-graphy则是源自希腊语表示“~学”的后缀，其中的graph-源自希腊语表示“写”的词根。在英语中至少有816个单词用到了graph-，至少有122个单词用到了-graphy后缀。我们建议家长和我们一起学习希腊语中表示“写”的动词。
比如中小学英语教材上经常出现的grammar（语法）这个单词，其中的gram-就是graph-在-ma前的读音变化。这个单词有时会被法语影响而发生变化，所以我们建议重点学习相应的形容词形式。还有mathematics这个单词，它也有相应的希腊语、法语、德语等形式。只要我们愿意，就可以顺便掌握这些语言中的相应单词。同样地，-scrip和scrip-是拉丁语表“写”的词根scrib-在t前的读音变化形式。如果了解这一点，记忆英语单词会变得更加容易。比如知道拉丁语中的scribo相当于英语的I write后会更有助于记忆单词。最后需要了解的是拉丁语的favor这个单词，再加上-ite就是favorite这个词的拆解形式为fav+or)，其他的知识都需要依托理解的前提下再作选择与学习准备进行记忆和理解。
