托物言志是写作方法吗（部编语文七年级下册《写作 ·文从字顺》优秀教案）

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关于写作课程《文从字顺》的教学

一、课程引入

在作文过程中，我们常常遇到语言运用方面的问题，如用词重复啰嗦、语句不通顺、语序不当等，导致无法准确表达自己的思想感情。本次课程，我们将重点训练文从字顺的写作技巧，帮助同学们有条理地表达自己的情感。

二、文题展示

1. 选择你喜欢的景或物，写一个片段。注意语句的连贯和顺畅，不少于200字。

2. 在第一题的基础上，自主立意，自拟题目，将写景或状物的片段扩展为一篇借景抒情或托物言志的作文。字数不少于500字。

3. 以《月亮》为题，写一篇作文。描述月亮引发的遐思，不少于500字。

三、写作指导

1. 确定要描写的景或物，然后按照一定的顺序观察其特点，如形状、色彩等。

2. 写作时，要带着情感去观察、描摹，做到特征鲜明、描摹细致、情景交融。语句要连贯顺畅，情感真挚，让人有身临其境之感。

3. 可以借鉴《紫藤萝瀑布》和《一棵小桃树》等文章中的景物描写方法。

五、技法攻略

1. 在写作前，先进行素材的整理和构思，明确文章的主题和框架。

2. 注意使用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动。

3. 多读多改，注重语言的锤炼，力求做到文从字顺。

六、课程小结

通过本次课程的学习，同学们应该掌握了文从字顺的写作技巧，能够在作文中更加流畅地表达自己的情感。希望同学们在今后的写作中多加练习，不断提高自己的写作水平。