grow,是什么意思

1. 通常（usually）的发音为juuli，表示常态或普遍情况。

记忆方法：我一般在固定的时间上学，"I am accustomed to going to school at 7:30 in the morning."。

2. didn't是did not的缩写，表示否定，其发音为ddnt。

记忆方法：昨天未能完成作业时，我悲伤地说，"I failed to finish my homework yesterday. I was too busy playing."，"be busy doing"是一个常用短语，意为“忙于做某事”。

3. friends的发音为frendz，是friend的复数形式，表示朋友。

记忆方法：与朋友们一起游戏总是充满乐趣，"I enjoy playing games with my friends after school. We always have a blast together."。

4. easy的发音为izi，表示简单或容易。

记忆方法：解决简单的数学问题时，我自信地说，"This math problem is a piece of cake for me. I can solve it quickly."。

5. heard是hear的过去式，表示听到或听见，发音为hd。

记忆方法：昨天我听到外面有异响，"I heard a strange noise outside yesterday. It scared me a little."。

6. order的发音为d(r)，表示命令、次序或点餐。

记忆方法：老师命令学生安静，"The teacher ordered the students to be quiet."，我们应把书籍有序排列，"We should put these books in order."。

7. red表示红色或红色的，发音为red。

记忆方法：看到红色的苹果时，我兴奋地说，"Look at the red apple. It looks so juicy and delicious."。

8. door的发音为d(r)，表示门。

记忆方法：回家时我会敲门，"When I get home, I knock on the door. My mom will open it for me."。

9. sure的发音为(r)，表示确定、肯定或当然。

记忆方法：当朋友问我是否能一起玩时，我确定地回答，"Sure! We can play together. I'm positive we'll have fun."。

10. become的发音为bkm，表示变成或成为。

记忆方法：我梦想长大后成为一名医生，"I aspire to become a doctor when I grow up. I want to assist sick people."。

11. top的发音为tp，表示顶部、顶端或最高位置。

记忆方法：当我爬到山顶时，我兴奋地大喊，"I reached the peak of the mountain! The view is breathtaking."。

12. ship的发音为p，表示船或轮船。

记忆方法：在海边我看到一艘轮船航行，"I witnessed a large ship sailing on the sea. It was sailing to a distant destination."。

13. across的发音为krs，表示穿过或横过的动作。

记忆方法：过马路时要小心谨慎，"Be cautious when crossing the road."。

14. today的发音为tde，表示今天或当前日期。

记忆方法：每天早晨我计划当天要做的事，"Today, I plan to go to the park and fly a kite. It's a sunny day."。

15. during的发音为djr，表示在某期间内。

记忆方法：我叙述了暑假期间所做的事情，"During the summer vacation, I visited my grandparents. We had an excellent time together."。

16. short的发音为t，表示短的、矮的或短暂的。

记忆方法：我的头发是短的，"I have short hair, which is easy to maintain."，看到矮个子的小朋友，"The little boy with short stature is my younger sibling. He's very cute."。