cool的比较级和最高级形式

一、知词义

美好的时光：rosy years

年龄介于10-12岁：tween

年龄介于13-19岁：teen

心理学名词：psychology

类别或种类：category

加强：strengthen

青春期：adolescence

后果、结果：consequence，其中as a consequence或as a result表示“因此”

具有攻击性的：aggressive

lead to sth.表示“导致”

have an effect on表示“对...有影响”

启动、发动：jump-start

源于：be born of

遗留、继续存在：carry over

分类：classification

特点、个性：characteristics

人际的：interpersonal，表示与人有关的事物或情况

易于做某事、有某种倾向：tend to do

适应、调整：adapt或adjust，其中adapt oneself to sth.表示“使自己适应某事”

学业的、学术的：academical

二、晓用法

rise除了可以作为名词外，还可以作为动词，表示上升、起身等意思。其用法如下：She rose to her feet表示“她起身”；The sun rises in the east表示“太阳从东方升起”；Unemployment has risen by 3%.表示“失业率上升”。另外需要注意的是，rise不接宾语，而raise必须接宾语。例如：Costs are always rising.（成本总是上升）和We were forced to raise the price.（我们不得不提高价格）。sort一词除了表示种类外，还可以作为动词使用，表示整理、分类等意思。quality一词除了表示质量外，还可以表示品质、特性等意思。tap一词除了常见的轻敲、轻拍等意思外，还可以表示开发、利用已有的资源、知识等。score作为动词时表示评分、打分数，作为名词时则表示分数、得分等。当需要表达得出结论时，可以使用come to/draw a conclusion。conclude作为动词除了表示推断外，还可以表示（使）结束、终止的意思。

三、析难句

完全倒装句：Then came my tweens and teens. 表示青少年的时代来临了。句子中的副词then位于句首，因此谓语动词came倒装到主语my tweens and teens之前。句子中的not... but...结构表达了青少年晋升不是因为友好而是因为他们吸烟等不当行为。其中whom引导的非限制性定语从句修饰先行词others。某些品质如与人相处融洽能够加强校园友谊，启动人际交往能力，并在早期得到发掘后，会在生活和工作中得到应用。这句话中并列的谓语动词由and连接（strengthen/jump-start/are employed）。在看似令人羡慕的背后隐藏着不良后果的句子中使用了倒装结构，正常的语序应该是Although the cool kids may have seemed enviable,...。部分倒装的句子是We found that the least well-liked teens had become more aggressive over time toward their classmates, so had those who were high in status，表示前面提到的现象也在那些地位较高的人身上出现。另外一句也使用了部分倒装结构，“Not only is likability related to positive life outcomes, but it is also responsible for those outcomes, too.”表示不仅可爱与积极的生活结果有关，它也是这些结果的原因所在。在描述地位越高越好的句子中使用了“The+比较级，the+比较级”的结构来表达越...越...的含义。