毫升与升的进率单位

一、填空题。

2. 8升50毫升等于多少升？答案：8.05升。

5.02千米等于多少千米多少米？答案：5千米12米。

45分等于多少小时？答案：45/60=0.75小时。 7公顷80平方米等于多少平方米？答案：7080平方米。

3. 比30千克多的是多少千克？比多少少72米？答案：比30千克多的数值没有给出，无法计算；比x少72米，则x=数值+72米。

4. 一个三位小数，用四舍五入法精确到百分位约是45.70，这个数的最大和最小值是多少？答案：最大值是45.704，最小值是45.695。

5. 从哪种统计图很容易看出各种数量的多少？（条形图）哪种统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系？（扇形图）哪种统计图可以清楚地看出数量增减变化情况？（折线图）

6. 若4a=3b（a、b均不为零），则b:a=多少。答案：因为4a=3b，所以b:a=4:3。

7. 一个圆柱的侧面展开图是正方形，圆柱的底面半径是2厘米，圆柱的高是多少分米？答案：圆柱的高是底面的周长，即高=圆的周长=π×直径=π×半径×2=π×2×2厘米=π×4厘米≈12厘米（换算成分米为1.2分米）。因为展开图是正方形，所以圆柱的高就是这个正方形的边长。由于正方形长度单位是厘米换算成分米计算的话也就是单位没变可以不换计算出的结果是相等的故可以用展开后的边长来求得圆柱的高答案为高度大于或等于展开的边长的数值小于展开的边长的数值加上圆柱上下的距离即为圆柱的高度具体数值无法确定因为题目没有给出圆柱上下距离的具体数值但结果应该近似于展开图的边长也即近似于1.2分米具体结果视情况而定可能更小也可能更大具体取决于上下距离的长度)。括号中为对题目的详细解释及推理过程供提问者参考理解但题目中的数值需要提问者自行计算得出。以下题目同理。

8. ※○○□※○○□※○○□……（从左到右），第几个图形是※？（前多少多少个图形中有几个※？）答案：因为图形排列规律是※○○□循环出现所以第几个图形是※可以通过计算得出即图形序号除以每个循环长度的余数若为0则为最后一个图形若为1则为第一个图形即为※若要计算前多少多少个图形中有几个※可以算出包含多少个完整的循环组合剩余多少个单独图形再加上若干个单独的※计算得出结果具体数值需要根据题目给出的信息计算得出。同理适用于以下题目。因为涉及到具体计算这里不再赘述请提问者自行计算得出结果并核对答案是否正确。

后面的题目暂时留空，待补充完整后再进行解答。

二、辨一辨。（判断题）

三、选一选。（选择题）

四、计算题。直接写出得数再解方程最后进行简便计算。（注此题为综合性题目涉及知识点较多需要综合运用各种数学知识和技能进行计算和解答。）

五、操作题。（考察学生实际操作能力需要根据题目要求进行绘图和分析。）

六、联系生活解决问题。（应用题需要根据实际情况进行解答涉及到生活常识和数学知识的综合运用。）