如何培养宝宝的绘画能力

儿童美术是指三到六岁的孩子们所参与的绘画、手工艺等造型艺术活动。当孩子们对绘画产生兴趣时，家长们应该如何去培养他们在绘画方面的能力呢？美术教育的目标在于让孩子们能够通过艺术的方式表达他们对周围现实生活的认知、情感和体验，同时培养他们的观察、想象、创造和欣赏能力。

为什么要让儿童早期接触美术创作呢？有些家长可能会认为他们的孩子没有艺术天赋，或者认为将来成为画家并不是必要的教育目标。艺术教育家发现，孩子在十岁以下时具有巨大的绘画潜能，这种能力与他们学习走路和说话一样自然发展。每个孩子天生就喜爱绘画，他们的创造力、想象力和表达能力在未被错误引导和干预的情况下，是成年人难以达到的。科学地认识和引导儿童的美术活动对孩子的健康成长至关重要。

除了提高绘画能力，参与儿童美术创作还能带来诸多益处：

1. 培养儿童的观察和感知能力，通过绘画训练，孩子们能够形成敏锐的观察力和感知能力。

2. 绘画可以抒发孩子的情感，让他们通过艺术的方式表达内心的感受，同时陶冶情操，提高修养，使生活更加充实和完美。

3. 绘画能够激发孩子们的想象力和创造力，通过不断尝试新的绘画内容和技巧，展现个性，形成创新思维，这样的能力将使他们终身受益。

4. 绘画训练有助于培养孩子们的独立思考能力，在构思、布局、设色、修整的过程中，他们逐渐养成独立思考的良好习惯。

5. 绘画活动还能锻炼孩子的动手能力，增强他们认识新事物的能力、自信心以及耐心和恒心。

当孩子们完成一幅画作并向你展示时，家长应该如何评价呢？不要用的眼光去评判儿童画，更不要以“像不像”、“好不好看”为标准。幼儿的绘画常常受到其直观形象、直觉思维和自我中心思维的影响。我们应该多鼓励孩子，倾听他们的想法，少批评。让孩子自己解释自己的作品，不要泼冷水，更不要他们按照的意愿去画。

那么，家长在儿童美术创作中应该扮演怎样的角色呢？即使家长没有为孩子报名参加艺术培训课程，也应该做到以下几点：要把绘画看作是孩子的游戏，不要给他们施加过多的压力。要支持他们的绘画意愿，为他们提供必要的纸张、笔和环境。即使衣服被画脏了也不应该责骂他们。多和孩子沟通交流，了解他们的想法和感受，学会倾听和欣赏他们的作品。与孩子一起参加社会活动，丰富他们的生活内容，拓展视野。可以观看艺术画册、展览，提高鉴赏水平，并举办家庭画展，利用孩子的绘画作品来布置房间，让他们感受到成就感和乐趣。