少年不知愁滋味爱上层楼，运用了拟人和对比的修辞手法

“少年不知愁滋味爱上层楼”，这句词巧妙地运用了拟人和对比的修辞手法。拟人化地描绘了少年对登高望远的无知和渴望，仿佛层楼有了生命，主动吸引着少年去攀登。同时，通过“不知愁滋味”与“爱上层楼”的对比，展现了少年在无忧无虑的年纪，对世界充满好奇和探索的欲望。这种对比不仅突出了少年的天真烂漫，也暗示了成长过程中必经的烦恼和挫折。正是这种对未知的向往和探索精神，推动着少年不断向上攀登，体验更广阔的世界。