徐孺子是个怎样的孩子

为了展示学校在新课程背景下对“拓展习任务群”的研究与实践成果，以及切实提升学生的语文核心素养，营造浓厚的阅读氛围，西固区一支路小学语文教研组近日举办了群文阅读专题研讨活动。

在这次活动中，徐海霞老师以“聊悟空，悟成长”为主题，通过深入挖掘《西游记》中的六个片段，引导学生们感知悟空的多个名号及其性格特点，从而领悟其成长历程。整堂课有条不紊，不仅提高了学生的阅读速度和提取信息能力，还引发了五年级学生们对成长的深刻思考与感悟。

刘素珍老师则围绕“文言文一组——智童妙答”展开教学，三四年级的教研团队经过精心筛选，选择了三篇通俗易懂且具有代表性的文言文。刘老师引导学生运用学到的古文阅读方法进行自主阅读和合作交流，感受其中蕴含的智慧，并结合生活经验分享自己的启示。

俞培超老师执教的“不同故事中的狐狸”也给人留下了深刻印象。他以孩子们熟悉的故事作为导入，激发起孩子们对狐狸形象的重新思考。俞老师根据文本特点，不断创设真实而有意义的阅读情境，让孩子们与狐狸一起经历悲喜，共同孵蛋，一起逃跑。在强烈的认知冲突中，孩子们表达了对狐狸的看法，并学会了理解他人。

这次群文阅读课的展示是备课组集体智慧的结晶。在研讨交流环节，各备课组的主评老师分享了选题、备课、磨课过程中的经历、困难和收获，并对展示中的亮点和不足进行了深入反思。