三年级面积应用题专项训练
什么是面积？什么是周长？我们必须清楚区分。一张课桌的桌面长度是106厘米，转换为米就是1.06米。至于一枚邮票的面积，其为六平方厘米，我们可以将其分解为长12厘米、宽13厘米，因为六可以分解为23。当我们看到单位是两米时，这显然不合适，两分米也太大，因此只能为两厘米。对于单位换算问题，这类题目往往涉及生活常识。例如第3题，每个小格代表一平方厘米，我们需要计算每个图形的面积，即数格子。图形的拼接在这题中是个考察点。第4题则直接要求我们计算图形的面积，应用公式长方形的面积等于长乘宽，正方形的面积等于边长乘边长，代入数据即可求解。关于长方形讲台面的长和宽已知，我们要求出它的面积，即长乘宽得出结果后，再将其转换为平方厘米。有一种用于包装鲜花的正方形彩纸，每一张的边长是三十厘米，如果有四张这样的纸，面积该如何计算呢？我们首先要计算单张纸的面积，然后乘以四。最终将结果从平方厘米转换为平方分米。在进行线下认筹时，我们只需正常计算周长和面积即可。值得注意的是，即使两个长方形的面积相等，它们的周长也不一定相等；反之，如果两个长方形的周长相等，它们的面积也不一定相等。当涉及到长方形和正方形的周长比较时，正方形的面积通常最大。如果一个长方形的长和宽分别扩大为原来的m倍和n倍，其面积将扩大为m乘以n倍。但请注意，长度单位和面积单位是不同的，因此不能进行比较。
