一日读书一日功的出处

自从天宝升了二年级，我们的阅读之路又迈出了新的一步。从一年级开始，班就鼓励我们每天阅读30分钟，以培养孩子对书籍的热爱。在一年级的阅读中，我们更注重提高识字量，通过故事类书籍的阅读，天宝现在已经达到了识字量的要求。

接下来，我们的阅读重点转向何处呢？经过与几位经验丰富的妈妈和实验小学的大姑姐交流后，我们总结出两个关键方向：积累作文素材和文言文启蒙。

积累作文素材。名言名句是孩子们语言智慧的宝库，适当地引用可以使作文更加生动有力。比如表达时间珍贵时，用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；强调学习要坚持时，用“一日读书一日功，一日不读十日空”。成语也是作文中的宝藏。许多成语来源于寓言和历史故事，蕴深刻的道理。让孩子积累一定量的成语，并自然地运用到作文中，能增加文采和思想深度。从三年级开始虽然要写作文，但素材的积累要从早开始。每天背诵一条名言名句，记忆一个成语，长此以往，孩子之间的差距就会逐渐显现。

文言文启蒙也是重要的一环。文言文言简意赅，是传统文化的精髓。学习文言文不仅能了解历史传承文化，还能增加自身的文化素养。尽管文言文读起来可能有些晦涩难懂，学起来收效缓慢，但仍有不少孩子在学习文言文时如鱼得水。为了让孩子更好地接触文言文，大姑姐推荐了一套《漫画小古文》。这套书由常青藤爸爸所著，他是哈佛大学教育学专业硕士，致力于培养具有文化底蕴的孩子。这套书包括《日积月累120句》、《成语可以这样学》和《漫画小古文》三册，让孩子实现分级阅读，从入门到进阶。其中，《日积月累120句》包含了古今传诵的名句，而《成语可以这样学》则通过100个成语典故引导孩子初步建立古文认知。《漫画小剧场》以漫画形式展现文言文在生活中的运用场景，让孩子更直观地理解文言文。这套书以有趣的方式引导孩子走进古文的殿堂，不仅让他们学会文言文，还能了解其中的智慧并将其用作作文素材。

要想让孩子在学习文言文时不吃力，提前做好古文启蒙是非常重要的。家长们可以尝试让孩子读一读《漫画小古文》，在轻松愉快的氛围中学习古文知识。天宝妈妈作为家庭教育指导师和二胎妈妈，将继续分享家庭育儿知识，帮助更多家长引导孩子走向成功的阅读之路。