《朝三暮四》文言文
作为一个对传统文化有深厚情感的家长，我坚持每天和孩子一起背诵古诗文。虽然过程中充满了挑战和困难，但我一直相信坚持就是胜利。在这个过程中，我总结出了一些经验和方法，希望能与大家分享。
我们要像上梯子一样，循序渐进。刚开始时，要选择简单易学的诗歌，让孩子感受到学习的乐趣，逐渐提高难度。比如，我先教孩子背诵《弹歌》：“断竹续竹，飞土逐宍。”只有八个字，孩子很容易接受。还有顾城的《一代人》：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。”这样的诗句简洁明了，孩子很喜欢。随着孩子的进步，我们可以逐渐增加难度，慢慢引入五律、七律等更长的诗歌。但无论多长的诗，我们都要遵循一个原则：一天只背四句。这样孩子容易接受，不会感到压力太大。
我们要像钉钉子一样，持之以恒。学习传统文化需要长期坚持，不能三天打鱼两天晒网。我们要根据艾宾浩斯记忆曲线来定时复习，让孩子牢固地记住知识。当孩子遇到困难时，我们要鼓励他们坚持下去，不要轻易放弃。我们可以借助一些工具来提醒孩子复习，如根据艾宾浩斯曲线研发的APP。在这个过程中，我们要注意找乐趣苦中作乐，让孩子愉悦地完成背诵任务。我们可以玩诗歌接龙游戏或者角色扮演游戏等，激发孩子的学习兴趣。
我们要像结网子一样触类旁通。在背诵过程中，我们要抓住孩子关注的点向外扩展，把孩子的兴趣调动起来。比如，当孩子对某部电影感兴趣时，我们可以借此机会教他们背诵电影中的诗歌。同时我们也要顺应孩子的兴趣来进行背诵学习不要把学习搞得那么死板功利化。
最后我想说的是教孩子背诗的过程中也是自我成长的过程你会发现即使你倒背如流的诗歌也会因为教授孩子而更加牢固地掌握。
和孩子一起背诗不仅学习了知识增进了感情还陶冶了情操。昨晚我教孩子背纪伯伦的《我曾七次鄙视自己的灵魂》孩子竟然从中领悟到了自己的不足并表示要改正错误而不是找借口宽慰自己。这让我非常宽慰也证明了我们的小坚持终会在孩子身上得到大回报。
所以让我们一起来教孩子背诗吧！让他们在诗词的海洋中畅游在文化的熏陶中成长。我们的坚持不仅让孩子受益也会让我们自己收获更多。
