爸笔顺正确写法怎么写

暑期即将来临，但是孩子们的暑假生活似乎早已被各种培训班占据。即便是刚刚踏出幼儿园的小朋友，也难逃幼小衔的“魔爪”，因为家长们普遍认为提前学习拼音和认字是至关重要的。

在金华师范附属小学一（6）班的最近一次检测中，学生们的识字量表现出惊人的成果。据了解，该班级学生的平均识字量已经达到了2591个，其中近一半的学生识字量超过3000个，最优秀的学生甚至能够识别3433个字，这一成绩已经超出了小学六年的课程标准要求。那么，他们是如何做到的呢？

这背后的秘诀在于班兼语文老师郑新启的独特教学方法——郑氏识字教育法。为了探究其奥秘，记者特地进行了采访。

郑新启老师在教学中摒弃了使用带有拼音的教材，而是选择了《字经》作为教学内容。他解释道：“因为长期使用拼音教材可能会让孩子产生依赖性。”这部教材共四册，每册包含一千个不重复的汉字，总计四千字。郑老师在一（6）班已经教授完前三册内容，最后一册以生僻字为主，留给学生自学。

在教学中，郑老师采用了一种独特的方式——让学生预习课文并逐一朗读给全班同学听。每位学生还需从负责的汉字中挑选出一个最难的在黑板上标注拼音和识别难点。为了增强学生对汉字的兴趣，郑老师还自制了“字经卡片”和汉字笔顺表。

郑新启老师每天早起背诵课文，为学生们树立榜样。他强调：“背诵有规律可循，每个人也有自己的最佳背诵时间和方式。”只要用心去探索，都能找到适合自己的方法。这种对教育的热情和对教学方法的独到见解，使得郑老师深受学生和家长们的喜爱。

通过半年的努力，一（6）班的学生们在识字量上取得了显著的进步。从最开始的平均识字量仅数百字到如今的平均识字量达到两千五百多个字，这一飞跃令人惊叹。家长张文彪表示，孩子在这里学到了许多以前从未接触过的汉字和拼音知识。许多家长都对这种教学方法赞不绝口。虽然识字量的提升是一个长期的过程，但郑新启老师的努力已经取得了显著的成果。未来他将继续引领学生们走进阅读的殿堂并逐渐扩展经典知识。对此成就表示支持的校长俞正强表示：“郑老师是一位对语文教育有情怀的人并且敢于尝试新事物对教育是一种积极促进的挑战未来的教育实践仍然需要我们不断的努力和探索。”