范爱农作者情感变化

《朝花夕拾》深入探究

阅读提纲

任务一：了解作者背景

鲁迅（1881-1936），原名周树人，被誉为的现代文学之父。他不仅是一位伟大的文学家，还是一位思想家和家。他的文学作品影响深远，代表作包括《狂人日记》、《阿Q正传》以及回忆性散文集《朝花夕拾》。

任务二：细读《朝花夕拾》并思考

《狗•猫•鼠》

1. 探究鲁迅仇猫的原因，理解其背后的深层含义。

2. 分析《狗•猫•鼠》一文是针对何人的攻击，并解读其用意。

《二十四孝图》

1. 理解鲁迅在得到《二十四孝图》后为何感到既高兴又扫兴。

2. 阐述鲁迅为何在听完《二十四孝图》中的故事后，对做孝子的计划感到绝望。

《五猖会》

1. 在《五猖会》中，分析父亲鲁迅背诵《鉴略》的行为，揭示父亲的形象。

2. 探究鲁迅是否真的对父亲叫他那时背书感到诧异，推测父亲的真实意图。

《无常》

1. 探究鲁迅写《无常》的内在用意。

《父亲的病》

1. 简述《父亲的病》的主要内容。

2. 列举《朝花夕拾》中提到的关于衍太太的几件事。

《琐记》

1. 概述《琐记》的主题内容。

2. 分析鲁迅在南京江南水师学堂的求学感受。

《藤野先生》与转变

1. 分析鲁迅与藤野先生的交往事件。

2. 探究是什么促使鲁迅在日期间弃医从文的思想转变。

任务三：深度分析人物形象

范爱农、长妈妈、藤野先生、无常、父亲、衍太太、陈莲河等人物的形象分析。

任务四：语言鉴赏

从文中选取精彩的语句片段，进行赏析。要求注明出自哪篇文章，解析其好在哪里，并体会作者的情感。