小学生在家做的小实验

五一佳节，与孩子共度科学探索之旅——从简易入门到进阶升级的居家学习新体验。

实验一：弹跳的泡泡

思考：如何让泡泡“弹跳”起来？

材料：水、洗洁精、胶水、吸管、手套。

操作：

1. 按比例将水和洗洁精混合制成基础溶液，用吸管蘸取溶液吹出泡泡。

2. 再加入胶水，调整比例后再次吹出泡泡，观察泡泡的弹跳力。

讲解：胶水增加了泡泡膜的强度，使得泡泡更耐弹，不易破裂。

实验二：带电的气球

思考：两个气球如何相互吸引或排斥？

材料：气球2个、线绳1根、硬纸板1张。

操作：

1. 充气并打结两个气球。

2. 用线绳连接两个气球。

3. 用气球在头发或羊毛衫上摩擦后，提起线绳观察气球间的相互作用。

讲解：气球上的静电使它们相互吸引或排斥。

实验三：神奇的牙签

思考：牙签会随着什么移动？

材料：牙签、水、方糖、肥皂、盆。

操作：

1. 将牙签小心地放在水面上。

2. 把方糖放入水中，观察牙签的移动。

3. 再放入一块肥皂，观察牙签的新动向。

讲解：方糖吸水造成水流，牙签随之移动；而肥皂改变表面张力，影响牙签的方向。

结尾语：

在这五一小长假中，与孩子一起动手，感受科学的魅力吧！每一个实验都是一个小小的探索之旅，也是增进亲子关系的好机会。让我们用这些有趣的家庭亲子科学小实验，解锁假期居家学习的“新姿势”，共同度过一个有意义的假期。