小学语文教研课题有哪些

新课程教育的不断深入，我们愈发认识到在培养学生核心能力的重要性。教师们应当深入挖掘并充分利用古诗文教学资源，尤其是语文老师在日常教学中更应将此作为培养学生核心素养的重要途径。

近日，一个阳光明媚的上午，全体语文教师齐聚一堂，开展线下教研活动。本次教研由课题组核心成员陈秀琴老师主讲，她以《登鹳雀楼》的古诗文教学为引子，致力于探索高效的教学方法。

陈老师利用简笔画为教学手段，为学生们勾勒出一幅生动的画面，有效吸引了学生的注意力，并激发了他们的灵感。接着，她通过在古诗文中划分朗读记号，并采用多种形式的朗读方式，引导学生们深入体悟诗情。

教学中，陈老师着重强调关键字的理解与把握，引导学生们补全诗句的缺失部分，以这种方式帮助学生更深刻地理解诗意。

在教学过程中，她还运用创意教学方式指导学生书写生字“楼”，图文并茂的方式既形象又直观，为学生留下了深刻的印象。

本次教学研究活动的成功开展不仅为教师们提供了宝贵的经验，也为学生们带来了更加生动、有趣、高效的古诗文学习体验。

通过这样的教学方式，不仅健全了学生的品格，还培养了他们的艺术感知力和文学修养能力。

如此这般的教学实践与探索，必将为教育事业的发展和学生的全面发展贡献一份力量。