小学一年级日记30字

姑娘的同学林到家里游玩，适逢他还有篇作文待完成。于是在书房，我和林各自埋头作业。当时林的母亲也在场，无意中提及林之前的作文不尽如人意，便一气之下撕了稿件。

闻声后我起身前往书房，见林坐在桌前，神情有些许的迟疑，手中笔未动。我建议他可参考作文书籍，以此为借鉴。待我指导他开了个头后，告诉他按要求分段描述，随后离开书房并嘱咐他先写，之后一改。

在客厅闲聊时，我偶尔瞥见书房的门一开一关。想是作文已成，我走进书房，却见林的作文依旧停留在之前的几句话。询问之下，林默然不语，而我的姑娘则告诉我：“他其实不会写，想去找你帮忙，但他却不愿我打扰你。”

听完姑娘的话，我于林身旁，开始逐句指导他写作。期间鼓励他自己思考，再由我书写。不过二十分钟，作文便已完成。

作业完成，孩子们欢欣鼓舞。我看着他们嬉戏玩耍，心中却有了一番思索。

为何一个年仅八岁的孩子，在面对难题时并未选择向父母寻求帮助？是何原因让他选择独自承担？再观我的姑娘，无论遇到何种难题，她总会向我求助，我给予她方法后她再去尝试。长此以往，我们之间的信任与她的自信日益增强。

引用一句发人深省的话来说：“衡量父母合格与否的标准以及家庭教育的最佳配置不在于孩子取得了多少或是他人艳羡的目光。"