为什么漂浮时浮力等于重力

在中学物理学科中，“浮力”这一章节的内容堪称中考的“重头大戏”。从选择题到填空题，再到实验题和作图题，都少不了对浮力的深入考察。特别值得关注的是，浮力和压强常常作为中考物理以及初二物理期末考试的压轴题出现。对于正在初二学习的同学们来说，这一章节无疑是期末复习的重点之一。

细心观看视频的同学会发现，视频内容涵盖了诸多与浮力相关的实例。诸如孔明灯、飞艇、气球的上浮现象，人在海中游泳时的受力情况，远处船只的浮力表现，还有深海中鱼的浮沉原理，以及潜水艇的浮力应用等。

谈及浮力这一章，有两个重难点需要特别关注：一是求浮力的四个公式及其选择应用；二是物体的浮沉条件。

接下来，针对浮力的几个关键点进行解读：

1. 孔明灯以及飞艇、气球的上浮原理，关键在于采用比空气密度小的气体，使得这些物体所受的浮力大于其重力，从而实现上浮。孔明灯内部的空气被加热，热空气密度小，而飞艇、气球则是直接充入密度小于空气的气体。

3. 鱼通过改变自身体积来调整浮力。鱼肚子里的鱼鳔可以吸入或气体，使鱼肚子变大或变小，从而改变浮力，实现上浮或下沉。

4. 潜水艇通过改变自身重力来实现上浮或下沉。其外壳为钢铁制造，体积不能变化，因此在水面下所受浮力是固定的。通过吸入或水箱中的水来改变潜水艇的重力。

5. 关于“船”的浮力问题，需特别注意“排水量”的定义，即轮船满载时排开水的质量。这里的“排水量”指的是质量而非体积。这一点需牢记，以免在运用阿基米德原理公式时出错。

所有关于本章的基础知识，已经由一线教师精心整理总结在《3初中物理（压强和浮力）基础知识系统归纳》中。这套《初中物理基础知识系统归纳》涵盖了所有初中物理的重要知识点、技巧和方法，并对重难点进行了明确标注。对于初二、初三学生的物理学习和期末复习来说，这是一份非常实用且有帮助的资料。