为什么女孩比男孩聪明

日期：2015年3月5日

在现今发达和地区的教育领域中，一种观点逐渐占据主导地位：女孩比男孩更聪明。随着女孩在考试中取得高分的机会增加，以及大学入学率的显著提高，这一观点似乎已经成了当代教育正统理论的一部分。

英国的情况尤为明显。据英国大学管理警告，男性的社会地位可能会因这一趋势而受到影响。来自UCAS的数据显示，在一些议会选区，男女性在大学入学比例上的差距已经超过了50%。无疑，这种差距将对未来社会产生深远影响。

经合（OECD）在全球60多个进行的一项调查对这一观点提出了有趣的质疑。调查结果显示，教师在评分时存在对女生的偏见。即便是在表现相近的情况下，学校系统仍然倾向于给女生更高的分数。这种现象似乎是对女生在学校表现更好的一种隐性回报。

不可否认，女孩在行为得体、作业完成度以及上学态度等方面表现优于男孩。但经合的调查还指出，在科学与数学领域，男孩往往处于两个极端。他们更容易成为成绩最差的学生，更容易退学，也更容易在教育上显得不熟练。同样地，表现最好的学生中也以男孩居多，他们在各领域的最高成就上比女孩更多。

关于阅读和写作方面的性别差距尤为明显，女孩们在考试和国际阅读测试中经常领先。但调查指出，这种差距在成年阶段会逐渐消失。到了二十多岁的时候，男孩和女孩在阅读能力上已经没有太大差异。

调查还发现，女孩比男孩做了更多的家庭作业，这直接影响了她们的成绩。与此相对，男孩更多地投入到电脑游戏中，这减少了他们做作业的时间。OECD的教育专家Andreas Schleicher提出了一个重要观点：没有所谓的“数学基因”，男女孩更擅长某一学科的说法并没有科学依据。实际上，孩子们的数学表现取决于他们所处的教育体系。

Schleicher先生强调，在教育中并不存在天生的性别差异。年轻人的表现受到多种因素的影响，包括自信心、家庭教育、社会刻板印象、性别偏见以及学校教育等。我们不能简单地将男孩和女孩的学习表现差异归因于性别本身。