优秀教师风采展示自我介绍简短

厦门科技大学附属中学

教育舞台显身手，科技育才显芳华

个人简介

张丹妮老师，现任厦门科技大学附属中学美术教研组组长，是厦门市教师。她曾荣获福建省第六届中小学教师教学大赛一等奖第一名，以及多项市级和省级的荣誉，包括2021年“一师一优课”省级优课、2022年“基础教育精品课”部级优课等。张老师多次指导学生参加比赛并获得佳绩，同时也经常开设省级、市级的公开课与。

参赛获奖感言

在这次省教师教育教学大赛中，我有幸获得了一等奖。这份荣誉的背后，离不开学校和团队的悉心指导和全力支持。我要特别感谢学校为我提供的成长平台，感谢各级领导在参赛过程中的鼓励与支持。从市赛的选拔打磨到省赛的精彩呈现，教研室的多次跨学科交流研讨，让我深刻理解了“教育是集体智慧的结晶”。我也要感谢厦门市美术资深教师的指导与点拨，以及我的导师们日夜陪我一同打磨课程，从教材解读到语言优化，无一不体现了教育者的辛勤付出。

教育成长感悟

几度风雨，几度春秋，我的教学生涯在各种比赛与挑战中不断成长。这份荣誉不仅是个人努力的成果，更是团队智慧与教育初心的体现。我想用三个关键词来分享我的感悟与蜕变。

一、感谢团队的力量——在合作中听到智慧的回声

我要感谢厦门科技中学为我提供的成长平台。从市赛到省赛，每一次的进步都离不开教研室的跨学科研讨与指导。团队的合作让我深刻体会到教育的力量来源于集体智慧。我要特别感谢我的导师团队，他们的无私奉献和倾囊相授，使我的教学从知识的传递升华为了思维的交响。

三、在遗憾中寻找可能——教育的艺术在于未完成

此次大赛的收获并不在于结果是否完美，而在于过程中的成长与探索。那些未能完全呈现的教学设计，如同未完成的雕刻，成为了未来课堂的种子。教育的艺术往往诞生于预设之外的生成瞬间，而学生的灵光一闪，往往比教案的完美演绎更动人。我鼓励青年教师同行者们，珍视试错的过程，拥抱非常规的探索，将失败转化为成长的养分。

结语：以教育为镜，照亮前行的道路

这个奖项不仅是对我个人的肯定，更是对教育事业的肯定。我愿继续做教育的“盗火者”，将大赛的火种带回每一节课堂。因为教育的终极意义，在于与知识、学生和自我的真诚对话中，照亮那片浩瀚的教育星河。

供稿：教研室团队

审核：学校办公室