深兰科技人工智能培训

随着教育和科技的飞速发展，校园智能化建设已经迈入了新的阶段，从数字校园向智能校园不断迈进。校园管理者一直在寻求提高工作效率，以便更好地服务师生和家长，协同推进教育进程。显然，传统的校园系统建设已经不能满足当前的需求，需要寻求更为高效、智能的解决方案。

以上海建青实验学校为例，这所上海最早的“十六年一贯制”实验学校，在智能化教育方面走在了前列。该校引入了深兰科技的手脉识别人工智能系统，为学生学习统计管理、无人图书借阅、体育器材领取等带来了性的变革。

在各个主题实验室门口，学生可以通过手脉签到，轻松进入实验室学习。这一系统的应用，不仅方便了教学管理，而且能够根据学生的兴趣爱好进行个性化教学。体育器材柜也安装了手脉识别设备，学生可以便捷地领取体育器材。这种数据化的管理行为为个性化教育和资源合理配置提供了可靠的支持。

图书管理室也实现了智能化升级，通过安装手脉采集仪，实现了无人化操作，提高了管理效率。这一措施不仅解决了学生丢失借书证的问题，而且提高了教学效率和学生阅读兴趣。这种“可触可感”的互动性人工智能学习，对于培养学生的人工智能兴趣也有很大帮助。

建青实验学校的相关老师表示，作为上海市素质教育实验学校的代表，学校一直在探寻教育模式的科学方法。引入深兰科技的手脉识别系统后，学校在学生学习管理、图书借阅、体育器材领取等方面的效率得到了显著提升。未来，学校还将全面引入更多人工智能解决方案，实现教育的全面智能化。

深兰科技的项目负责人也表示，建青实验学校因其特殊的教育环境和学生，对于人工智能产品的接受度非常高。目前一期工程已经完成，未来还将部署更多产品，打通学生、教师和家长三方数据，全方位赋能教育。他们在项目施工前已经对学校所有教学管理流程做了充分调研，有信心将建青学校打造成为全国首个人工智能示范校。